寒假“看护难”，一直是困扰双职工家庭的一大难题。但在深圳盐田区海山街道，这个问题有了暖心答案。近日，海山街道依托“共青团伙伴计划”及“民生微实事”，创新推出的寒假“爱心托管班”火爆开班，截至目前已吸纳超过100名孩子，用“官方带娃”的模式，为家长们解决了后顾之忧，更为孩子们打造了一个“知行合一”的成长乐园。

走出“方寸屏幕”，山海连城成为最美课堂

在盐田海滨栈道旁，一群孩子正用画笔描绘着眼前的碧海蓝天。灵动的大章鱼、静谧的灯塔图书馆、繁忙的盐田港……这些熟悉的地标，在孩子们的笔下焕发出别样的生机。这是鹏湾社区联合深圳大学艺术学院开展的户外绘画活动，也是该社区针对青少年“电子产品依赖”痛点，推出的“走出方寸屏幕，拥抱无垠山海”系列研学活动的一个缩影。

作为“共青团·伙伴计划”在盐田区的唯一实施社区，鹏湾社区将课堂搬进了大自然。在恩上湿地公园，孩子们化身“山野小精灵”，跟着自然教育导师辨识植物、聆听鸟鸣，在徒步与嬉戏中锻炼体能、培养专注力。

一位家长感慨道：“活动让孩子学会了观察，从大自然中汲取能量，比在家看电视强多了！”

呵护“青苗”成长，心理健康与科学启蒙并重

除了探索自然，孩子们的心灵世界也得到了悉心浇灌。田东社区的“爱心托管班”创新打造了“青苗心灵驿站”，将心理健康教育与科学启蒙有机融合。

在情绪管理小组，孩子们通过情景互动和黏土塑形、创意剪纸等手工疗愈，学会识别与疏导情绪，在创作中释放压力、建立自信。而在“奇思妙想科学家”小组，孩子们则化身小小工程师，动手拼接马车、调试拉线小车，甚至在“纸巾彩虹桥”实验中揭开“毛细现象”的奥秘。从情绪认知到科学探索，孩子们在实践中遇见了更好的自己。

能人辈出，社区居民从“被服务者”变“服务提供者”

在海涛社区，一场由“专业机构+居民达人+社工”共同演绎的多元授课模式，构建了独具特色的社区教育生态。

社区里深藏不露的“能人”们纷纷走出家门：擅长国画的退休教师、精通剪纸的长者、热爱运动的年轻家长……他们从“被服务者”转变为“服务提供者”，为孩子们带来了最鲜活、最温暖的课程。社区长者更是发挥余热，手把手传授传统技艺，让文化传承在邻里间自然流淌。这种模式不仅降低了运营成本，更激发了居民的主人翁意识，让“社区是我家”的理念深入人心。

不落下每一个孩子，用爱织密关爱网络

寒假的温暖，更要照进每一个特殊家庭。海山街道联动团区委、社区妇联，深入开展特殊儿童关爱行动。工作人员与志愿者深入残疾儿童及困弱青少年家庭，送上关爱礼包，通过面对面、心贴心的交流，传递党和政府的关怀。一份物资，一声问候，一次陪伴，不仅为特殊儿童家庭送去了物质支持，更给予了他们重要的精神慰藉，织密了辖区的关爱网络。

梧桐社区则坚持公益普惠原则，推出“公益+”惠民课程，仅收取远低于市场价的材料费，并为困难家庭、留守儿童设立免费名额，真正实现了服务“零门槛、广覆盖”。

从海滨写生到湿地探索，从心理驿站到科学工坊，从能人参与到关爱行动，海山街道通过整合高校、企业、公益组织等多方力量，将独特的山海景观与人文底蕴，转化为青少年成长的生动课堂，成功构建了一个集“教育、陪伴、成长、实践”于一体的寒假成长空间。

（图片来源“青春盐田”）

编辑 秦天 审读 张雪松 二审 党毅浩 三审 郑丽虹