9月1日，秋季开学第一天，佛山市禅城区石湾第一小学的校门化身为一个沉浸式科学体验馆。踏进校门的孩子们没有被作业和课本“吓退”，反而被一场融合了 “空天报国”豪情与“做中学”理念的科学盛宴点燃了好奇心。

这不仅是新学期的开始，更是该校积极落实教育部《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》，用实践回答科学教育加法“加什么、怎么加”的生动注脚。

我的强国梦从这里起飞：火箭模型与无人机点亮“空天志”

校门口最醒目的位置，被布置成了航空航天主题展区。长征系列运载火箭模型巍然矗立，无人机模型在3D打印机中逐渐成型，瞬间将孩子们的思绪拉向了星辰大海。

“我的梦想是当一名航天工程师，将来设计能重复使用的火箭！”在“遇‘箭’未来”展区，四年级学生指着亲自制作的水火箭模型兴奋地说。这正是“做中学”指南中航空航天主题的缩影。学校还组织各年级学生在展板贴上自己的“强国梦心愿贴”，引导学生树立 “空天报国、空天强国” 的理想与情怀。

科技与非遗的“双向奔赴”：3D打印赋能陶艺创新

作为传承千年文脉的“陶都”学府，石湾第一小学将3D打印技术与传统陶艺结合，设立了“空天陶艺作品”展区。学生们不再局限于手工捏塑，而是利用AI辅助以及用3D打印机为陶艺作品建模。

这种 “科技+非遗” 的融合，是学校探索多学科协同创新的典范。通过AI辅助设计和3D打印，学生能将天马行空的创意快速实体化，正如教育部指南所强调的，利用数智技术辅助学习活动开展，实现“做中学、学中创”。这一创新举措，不仅展示了新兴产业中材料性能探究的延伸，更体现了智能时代下学生数字意识与创新思维的培养。

视觉炸裂的“大象牙膏”：在惊叹中领悟科学精神

如果说模型展区是“静态展示”，那么学校陶美广场中央的 “大象牙膏”实验则将开学气氛推向了高潮。当五彩斑斓的泡沫如喷泉般瞬间喷涌而出，现场爆发出雷鸣般的掌声与欢呼。

这不仅仅是一场“视觉炸裂”的秀，更是一堂生动的化学启蒙课。通过观察“大象牙膏”这一剧烈的化学反应，学生们直观感受了物质变化的魅力。这与指南中强调的通过实验、调查等方式获取信息的科学方法高度契合。在惊叹之余，老师们引导学生思考反应原理，鼓励他们像科学家一样提出问题、假设并验证，真正实现了科学素养的落地生根。

践行“做中学”领航行动：让科学教育加法落地有声

今天的开学活动，是石湾第一小学构建科学教育新生态的集中展示。从AI辅助建模到3D打印，从人工智能应用到防灾减灾科普，学校正依据《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》，统筹课内外资源，确保科学探究实践贯穿学期始终。

石湾第一小学校长谭明颖表示：“我们希望通过这种‘进门即体验’的方式，打破围墙式教育。让学生在新学期第一天就感受到科学不是枯燥的公式，而是有趣的探索。 我们将继续立足区域资源优势，联合高校与科研院所，通过项目式学习，在‘双减’中做好科学教育加法，为教育强国、科技强国、人才强国建设贡献陶美力量。 ”

文图/记者黎红玲 通讯员保安璞