2026年高考升学季圆满收官，深圳市南山区学生芭蕾舞团（以下简称“南芭”）再度传来喜讯。记者获悉，本届毕业生大多跟随舞团历经近十年的系统培养，与舞团共成长、共精进。凭借扎实的专业功底与良好的综合素养，学子们在国内高考、名校单招、海外名校申请、艺术自主招生等多元升学赛道中全面开花，交出了一份令人瞩目的答卷。

自2017年创办至今，南芭深耕青少年芭蕾美育领域，持续培育出一批又一批艺学双馨的优秀学子。从基本功训练到舞台实践，从艺术素养积淀到综合能力锻造，南芭以“长周期、系统性、专业化”的培养模式，为每一位学员铺设了通往理想学府的坚实道路。

全员登顶：多元赛道斩获国内外名校录取

在国际院校领域，7岁入团的宋歌被澳大利亚新南威尔士大学录取，她跟随南芭完成了从7岁至18岁的完整成长周期。李怡童同学12岁入团，在南芭深耕六年接受系统化芭蕾训练，被美国加州大学欧文分校录取。在国内升学领域，王奥容同学考入广州大学舞蹈编导专业，于佳希同学考入深圳北理莫斯科大学舞蹈教育专业——在南芭陪伴下，她们从7岁的懵懂入门到18岁的从容赴考，度过了完整的培养周期。另外，艾墨清同学也通过芭蕾舞专项（中考二类自招），晋级南外高级中学。

宋歌（左）被新南威尔士大学录取，李怡童（右）被美国加州大学欧文分校录取。

王奥容（左）考入广州大学舞蹈编导专业，于佳希（右）考入深圳北理莫斯科大学舞蹈教育专业。

“南芭，是我足尖最初抵达的彼岸。”宋歌表示，“多年的舞蹈浸润慢慢滋养了我的审美、共情力和舞台表现力，而练功房里流下的汗水最终都化成了骨骼里的韧性与心底的柔和。感谢舞团多年的陪伴，让过往所有的沉淀与成长都化作足尖下的力量，奔赴下一个舞台。”

宋歌

李怡童回顾，“南芭六载时光，老师说得最多的就是‘稳住’，芭蕾教给我的不止舞台上的姿态，而是步步扎实的处事底色。那些在练功房里练就的沉稳，让我懂得所有从容，都来自长久的沉淀与克制，我会带着这份足尖上习得的坚韧，稳稳走好未来的每一步。”

李怡童

以舞修心：十年坚守铸就专业根基

南芭见证并参与了每一位学员从孩童到青年的蜕变历程。这种“陪伴式”的长周期培养，不仅塑造了学生扎实的芭蕾功底，更在意志品质、审美素养、团队协作等方面产生了深远影响，这也是南芭学子能够在激烈的艺术升学竞争中脱颖而出的核心密码。

王奥容感激“南芭”带给自己的成长：“向美而生，向上而行，向前而往——这就是芭蕾赠予我最珍贵的礼物。谢谢南芭，让我成为现在的自己，这段旅程给了我从容启程的底气，带着十年沉淀的热爱与勇气，奔赴下一片山海。”

王奥容

于佳希

在于佳希的心中，练功房的灯光、熟悉的音乐、舞台上的幕布，都是青春难以磨灭的记忆。“于我而言，芭蕾不只是一项兴趣特长，更是成长路上重要的一课。多年训练，让我学会专注与坚持，更让我深刻地明白了，台上一分钟，台下十年功，光鲜的表演背后，是无数次重复打磨。即将离开舞团走向新校园，但舞蹈带给我的精神力量不会消失，我会带着这份勇气继续奔赴人生下一程。”

以艺致远：探索艺术特色人才培养新范式

南芭团长张琳琳颇为弟子们自豪：“陪伴孩子们从7岁入团到18岁毕业，看着她们进入海外顶尖综合类大学、国内专业院校，凭借芭蕾正式迈入舞蹈表演、舞蹈教育、编导等多元领域，南芭学子的升学路径充分体现了‘以舞赋能、因材施教’的培养成效。”

据介绍，建团9年来，南芭联合南外高中于2021年获得中考二类（芭蕾舞）自主招生资质，先后向南外高中输送12名芭蕾舞特长生。创团首批学员陈娴静2023年圆梦香港演艺学院芭蕾舞系、2023年学员郄芷晴考入广东海洋大学舞蹈系舞蹈编导专业、2023年学员朱舒阳考取加拿大多伦多大学主校区国际公共关系学院、2024年学员余美璇考取美国伯克利音乐学院、2025年学员陈佳雯考取华南师范大学舞蹈学专业……2026年，又一批少年舞者从南芭出发，叩响理想学府的大门。

张琳琳表示，在基础教育阶段，如何平衡专业训练与学业发展，是艺术特色教育面临的核心课题。南芭的实践表明，系统化的芭蕾训练非但没有成为学业负担，反而通过塑造坚韧品格、提升审美能力、培养时间管理意识，对学生的全面发展产生了正向促进作用。毕业生的升学成绩，充分说明艺术素养与学术能力可以相互赋能、协同发展。面向未来，南芭将继续深耕青少年芭蕾美育领域，为更多怀揣艺术梦想的青少年搭建通往广阔天地的桥梁。

编辑 沈静愉 审核 程刚明 李婧