青年需要具备怎样的能力，才能让专业知识真正服务于“一带一路”倡议？

近日，清华大学深圳国际研究生院（简称“清华SIGS”）“青衿·远航”中亚全球胜任力提升社会实践支队走进“一带一路”沿线城市——新疆维吾尔自治区乌鲁木齐和霍尔果斯、哈萨克斯坦阿拉木图，九名来自海洋工程、环境科学、精密仪器、人工智能等专业的硕博生，将全球胜任力实践延伸至丝绸之路经济带的核心地带。

队员们带着各自的专业问题出发，围绕区域合作、技术落地、绿色发展等议题展开调研，在跨文化、跨学科的深度对话中，不断深化并拓展新时代青年全球胜任力的内涵。

溯古通今，感悟互联互通

新疆维吾尔自治区是我国向西开放的桥头堡，与中亚各国山水相连、人文相亲。乌鲁木齐，地处亚欧大陆地理中心，是古丝绸之路上的枢纽重镇，见证了多种文化、族群在此汇聚、交流、碰撞、融合。如今，作为丝绸之路经济带核心区中心城市，乌鲁木齐汇聚了区域合作机制、国际展会与智库资源，是观察宏观政策与跨国协作落地的重要窗口。

实践支队在中亚区域经济合作学院交流学习。

为了解实证研究如何促进知识共享、推动区域可持续发展和经济一体化进程，实践支队来到位于乌鲁木齐的中亚区域经济合作学院。座谈中，该学院副院长、人事负责人等向队员们介绍道，随着全球基础设施、绿色发展、数字化治理等项目的推进，当前国际组织对工程、土木、海洋、信息技术等理工科人才缺口持续扩大。该学院作为区域合作机制化的重要平台，不仅为理工科学生提供了参与项目技术分析和方案设计的机会，还能够让他们在政策研究、数据分析及项目评估中施展所长。技术背景已成为政策落地不可或缺的支撑，这让队员们看到了自身专业与区域发展的契合点。

随后，实践支队来到第九届中国—亚欧博览会，现代农业、数字经济到新能源装备和跨境物流，各类产品、技术与合作项目汇聚一堂。“一带一路”倡议变得更加具体可感，成为企业洽谈、商品流动、技术交流与市场联结的真实场景。“原来，互联互通并不只存在于政策规划中，而是在持续发生，切实影响着每一位参与者。”2025级计算机技术专业硕士生刘澳雪感慨道。

文明互鉴，直面在地挑战

随着“一带一路”倡议的深入推进，中哈两国在能源、交通、农业、数字科技等领域的合作空间不断拓展。哈萨克斯坦，这片横跨欧亚的广袤土地，拥有连接东西方的地理优势和丰富的矿产资源。在哈萨克斯坦阿拉木图的调研，让队员们切身感受到技术“出海”的在地化挑战。

实践支队在霍贾·艾哈迈德·亚萨维国际哈萨克—土耳其大学欧亚研究院交流学习。

为进一步了解当地智库机构如何开展跨学科研究、产出政策分析与战略建议，队员们来到了霍贾·艾哈迈德·亚萨维国际哈萨克—土耳其大学欧亚研究院，与该研究院院长、副院长、高级研究员等人展开了深入的学术对话。该研究院是哈萨克斯坦、土耳其两国共建高校下属的智库研究机构。双方围绕人工智能应用、能源转型、水资源治理等议题进行研讨，重新审视区域发展、社会需求和文化环境中的技术问题。

2025级环境科学与工程专业博士生齐临溪在交流中体会到：“文明互鉴是在共通的生活语境里读懂彼此的独特。青年的全球胜任力，最终要落实在以专业为桥、沟通中外的真实联结之中。”

实践支队参访中兴通讯哈萨克斯坦公司。

参访中兴通讯哈萨克斯坦公司，让队员们更加深入地认识到中国通信技术如何参与当地发展。作为中国高科技企业出海的典型代表，中兴通讯在中亚地区已深耕多年。企业负责人介绍，哈萨克斯坦荒漠广布，大量无人区基站供电困难，传统供电方案不可持续，需配套太阳能、风能等多类型新能源供电系统，适配当地地理生态条件。这正是中国电信技术“走出去”的重要切口，不仅提供通信设备，还配套绿色能源解决方案。

企业一线人员还向队员们介绍，海外岗位不仅需要过硬的技术，更需要卓越的语言能力、跨文化协调力与对环境的高度适应力。通过参访，2025级精准医学与公共健康专业硕士生杨晋豪体会到：“纸上得来终觉浅，通过亲身实践，我对‘全球胜任力’有了更深刻的理解。”

科技赋能，推动区域发展

近年来，随着“一带一路”倡议深入推进，新疆维吾尔自治区霍尔果斯口岸凭借其独特的地理优势，正逐渐成为中亚农产品进入中国市场的核心通道。霍尔果斯既是中亚合作的起点，也是中国技术、标准与服务走向世界的出发点，为队员们提供了检验专业能力的实操场景。

霍尔果斯国门。

实践支队走访霍尔果斯口岸、霍尔果斯综合保税区。

在口岸与综合保税区，队员们看到，数据技术、工程管理、国际规则在此协同发力，推动边境城市向开放枢纽转型。智能查验、轨距衔接、跨境数据流等技术细节，构成了通道经济运转的底层支撑。

在现代农业科技产业园，半封闭温室与工业余热利用技术将戈壁自然条件转化为创新场景。2024级环境科学与工程专业博士生邰宛青表示，中亚与新疆同属干旱区，在节水农业与生态治理方面合作空间广阔，未来的基础设施合作不仅要实现“连得通”，也要思考怎样实现绿色、低碳和可持续。

2024级材料科学与工程专业博士生赵旭则表示：“科技是跨越地理阻隔的桥梁，科研工作者既要攻克实验室难题，更要思考如何让技术服务于区域社会发展。”

参访霍尔果斯果园。

知行并进，提升全球胜任力

通过这次实践，队员们认识到，全球胜任力不是简单的“去过多少国家和地区”或“掌握一门语言”，它意味着在不同的历史文化中发现真实需求，在多元语境中准确表达、平等倾听，并能够把专业能力转化为可落地、可合作、经得起实践检验的解决方案，为“一带一路”倡议注入青春之力，在世界舞台展现青年担当。

依托“6＋1”学科布局与国际化育人资源，清华SIGS开设“研究生全球胜任力培养与践行”课程，持续推动全球胜任力培养融入人才培养全过程。令2023级土木工程专业博士生何佳泽印象最深的，是这门课多元的授课形式。课程通过工作坊、训练营、朋辈咨询、实习实践等方式，持续提供全球胜任力培养资源与实践基础。

据何佳泽回忆，课程曾组织他们前往贵州榕江调研。“在多民族聚居的环境中，我理解到跨文化共情能力不分国界，国内多元场景同样是锻炼全球胜任力的沃土。”而这次实践，让他进一步体会到理论学习和实地实践缺一不可：“持续在不同场景中感知差异、平等交流，才能真正成长为具备全球胜任力的青年。”

编辑 沈静愉 审核 程刚明 李婧 王敏