深圳这所学校的“跑谷日”火了！一年级萌娃跑进罗山谷，跑出习惯养成新范式

当大多数一年级新生还在教室里练习“坐姿端正”时，深圳市龙岗区平湖第二实验学校的融少年们，已经把课堂搬进了罗山谷。

近日，一场名为“跑谷日”的实境课堂在龙岗区首个鸿蒙公园拉开帷幕。这是平湖第二实验学校落实深圳市“每周半天计划”、推进幼小衔接“养正课程”的一次创新实践，也是一场关于习惯养成、科技启蒙与红色教育的全景式育人实验。

破题：幼小衔接，从“坐得住”到“跑得远”

幼小衔接，历来是基础教育的关键命题。传统做法往往聚焦于“坐得住、听得进”，而平湖二实选择了一条截然不同的路径——让孩子先跑起来。

“跑谷日”是该校为一年级融少年量身打造的项目式主题课程。“跑”是跑进罗山谷，把校外半日课程变成山谷里的成长回响。课程旨在打造全景化的无边界实境课堂，构成“动以养正、静以润心”的完整课程闭环。

这一设计背后，是对“养正”二字的深刻理解：端正的姿态，先于道理抵达。 当融少年们目光专注、步伐整齐、口号清脆地跑进山谷，习惯，便从这一刻起悄悄刻进小小的身体里。

铸魂：三位一体，构建“跑谷日”育人图谱

据学校相关负责人介绍，“跑谷日”不是一次简单的户外活动，而是一套精心设计的育人体系。

第一重：养正筑基。学校以校训“养正扶志，创造未来”为根，设立“养正小标兵”荣誉。学校党支部专职副书记郑淑文、德育处林炀主任、陈潇老师、教学处朱祖莹老师、一年级级长卢婷婷老师共同为融少年们颁发证书。星光不必在天上，站在山谷里，每个融少年亦都是自己的光。

第二重：科技筑梦。罗山谷是龙岗区首个鸿蒙公园。融少年们探秘鸿蒙设备互联展示区和机器人之家，近距离触摸扫地机器人的智慧脉搏。讲解员用最朴素的话，将鸿蒙智慧的种子悄悄种进融少年们的心中。

第三重：红色铸魂。河床绿境旁，融少年们围坐成群，教师领读、同伴共读红色经典绘本。树荫如伞，红色故事如溪，英雄的名字落在稚嫩的心田。

而在乐活运动区，规则意识、团队精神悄然生长。赢而不傲，输而不哭，“我们”比“我”更重要。当规则内化成习惯，当合作变成本能，当“我们”大于“我”——教育，便正以最美的姿态自然发生着。

回声：深层剖析，重新定义三重未来观

在本次跑谷日活动中，平湖第二实验学校从三重维度定义“跑谷日”的深层价值。

跑谷日，是跑进大自然的课堂。罗山谷把94%的空间还给了自然，这正是深圳市“每周半天计划”想带给孩子们的——脸上有笑、眼里有光、身上有汗。

跑谷日，是跑出好习惯的赛道。 好习惯就像跑步，一天一天坚持，就会越跑越远、越跑越稳。

跑谷日，是跑向未来的起点。今天学生“跑”进鸿蒙公园，也许未来，他们就是设计鸿蒙、创造科技的人。

平湖第二实验学校以“跑谷日”为载体，将幼小衔接习惯养成与科技启蒙、红色教育有机融合，探索出了一条有温度、有深度的德育新路径。

（校方供图）

编辑 李斌 审核 梁松滔 郑蔚珩 潘未末