9月2日，开学首日，顺德一中附小也以“未来学校”的新姿态面向全校师生。31日上午，顺德一中附小（新德业学校）举行新校名揭牌仪式，自此，顺德一中附小（新德业学校）正式更名为“顺德本真未来学校”，开启建设“未来学校”、培育自身教育品牌的新起点。

教育部147个实验单位之一

跻身教育部“未来学校”创建实验单位

何为“未来学校”，简言之就是学校形态更加开放、学习方式更加多元化、科技赋能教育更加凸显、教学方式更加创新。“未来学校”是当今世界教育共同探索和实践的教育发展新理念、新形态。教育部设立“学校规划和建设发展中心”，专门负责推动“未来学校”建设工作。2016年，教育部“学校规划和建设发展中心启动“未来学校”实验研究工作，旨在面向未来推动学校形态变革和全方位改革创新的新要求。

31日上午，顺德一中附小（新德业学校）举行新校名揭牌仪式。

顺德本真未来学校（原顺德一中附小新德业学校）校董会董事长陈浩然认为，在这个变革的年代，教育需要改变，也需要坚守。学校既要主动对接时代需求，积极探索“互联网+”教育的变革路径，促进信息技术与教育教学的全面深度融合。同时，我们要坚守教育的本原，把选择权交给学生、把创造权交给老师，共同打造智慧的校园、学习的乐园。

2018年11月，顺德一中附小成功申报教育部“未来学校”研究课题，成为“未来学校实验课题研究学校”。同时，作为教育部147个实验单位之一，正式参与到“未来学校”的创建实验之中。作为教育部147个实验单位之一，参与了“未来学校”的创建实验。31日上午，顺德一中附小（新德业学校）正式更名为“顺德本真未来学校”。

该校校长麦宝文表示，办学近二十年，学校坚持“以人为本”“立德树人”，构建了以促进学生全面个性发展的“优秀+特长”学生发展目标系统。此次更名，学校在坚持初心的同时，更是确定了学校未来发展的战略方向，即“回归教育本质，创建未来学校”，这也是以“本真未来”来命名学校的缘由。

顺德一中教育集团“如虎添翼”  

探索新方向培育自身品牌

去年12月18日，顺德第一中学教育集团正式成立，以顺德一中作为集团总校，顺德一中外国语学校、容桂实验学校、顺德本真未来学校（原顺德一中附小新德业学校）为首批成员校组成的顺德第一中学教育集团，标志着在探索创新人才贯通培养模式，顺德迈出了新的一步。

据了解，顺德一中教育集团坚持一体化共同发展、融合中主动发展原则，通过教育科研、师资力量、优生培养等方面多元合作，使得各成员校可以在课程建设、培优招生机制等方面达到“1+1＞2”的良好效应，并积极探索从小学到高中创新人才贯通培养模式，提升集团办学的新境界、新层次，打造人才培养的新领域、新亮点，塑造顺德教育的新品牌、新形象。

顺德本真未来学校（原顺德一中附小新德业学校）校门口。

作为成员校之一的顺德本真未来学校（原顺德一中附小新德业学校），其对“未来学校”建设探索，既是顺德一中教育集团的新突破，也是顺德民办教育的新发展。顺德第一中学教育集团发展委员会主任、顺德一中校长谢大海表示，顺德本真未来学校正式迈开了向未来的脚步，用未来化的思维指引学校未来的发展，顺德一中教育集团势必不遗余力的支持，他坚信，本真未来学校会越办越好，会为顺德培养更多更优秀的人才。

近年来，顺德的民办中小学发展势头越来越好，更成为了顺德公办教育的有力补充。目前，在规范化、品牌化和特色化办学的大背景下，顺德本真未来学校（原顺德一中附小新德业学校）以“未来学校”创建为切入点，培育自身品牌，也是顺德民办中小学正在探索新的发展方向。

顺德区教育局局长闵乐萍表示，顺德将共同推进公办与民办中小学的发展，以最快地速度、最优的质量为顺德市民提供高质量的教育服务。对于顺德民办中小学的发展，将会引导民办学校培育自身品牌。同时，顺德教育局会也努力将北京师范大学、华南师范大学等高校的最新教学科研成果引入到本土一些教育理念比较先进的学校，建设创新实验学校体系，满足顺德学生更多样化的优质教育需求。

文〡图  佛山日报记者郭东霓