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高二 语文 第60课时《促织》

三水中学杨敏
《促织》1《促织》1

《促织》1

《促织》2《促织》2

《促织》2

一、导语 

  蟋蟀是一种非常普通的昆虫,在野外随处可见,但它的知名度却比别的昆虫高很多,在很多经典的文学名篇里都有它的身影。在我国最古老的一本诗集《诗经》当中,就是有《蟋蟀》篇,“蟋蟀在堂,岁聿其莫。”《诗经·豳风·七月》当中有“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下”。古人常用昆虫对气候变化的反应来表示时序更易,诗人从蟋蟀由野外迁至屋内,写出天气渐渐寒凉,在堂就是在宇、在户、入床下。在堂是对在野而言。蟋蟀本在野地,由野而堂是为了避寒。蟋蟀又叫促织,因为古人特别敏感。认为蟋蟀的叫声和织布声相仿,又值深秋,一听到促织叫声,妇女就准备冬衣,怀念征人游子,促织在诗歌中充满温馨浪漫的,但在蒲松龄的小说《促织》中,一只小小的东西却引起了轩然大波,引起一个家庭的兴衰更迭,悲喜交替。今天,我们要一起学习的就是《聊斋》中的名篇《促织》。

二、作者简介

作者蒲松龄,字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士。19岁应童子试,连中县、府、道的第一名,他是在家上学的那一种,他的父亲亲自教他,因为他的父亲请不起老师。他非常聪明,读书过目不忘,所以19岁就连中县、府、道的第一名,但此后屡试不第,挤不进官场。一直到71岁才按例补了一个岁贡生,不是自己考上的,是朝廷看着那些读书很多年都没有考取功名的,就给他们一个恩典,允许他们去上学。刚刚补了一个岁贡生,4年以后就去世了。他是怎么去世的呢?“倚窗危坐而卒”,倚着窗,端坐着,去世了。他这一生都是非常不得志,而他一生其实对功名还是很热衷的,他想要实现自己的价值。蒲松龄在很多的小说里边都表达了自己在功名方面不得志的一种愤懑和伤感。蒲松龄20岁左右开始创作《聊斋》,40岁左右基本完成,以后不断有所修改和增补,直到死前为止。  

《聊斋志异》中“聊斋”是作者的书斋名,“志异”就是记述花妖狐鬼及其他一些荒诞不经的奇闻异事。书里收集了大量的民间神话传说,书中极大部分以狐仙鬼怪、鱼精花妖为题材,正如该书自序所说:“集腋成裘,忘续明之录,浮白载笔,仅成孤愤之书。寄托如此,亦是悲矣。” 至于艺术特色,则诚如鲁迅先生说的:“用传奇之法,而以志怪,变幻之状,如在目前”。它代表了我国文言短篇小说的最高成就

授课教师:

杨敏,三水区潘文深名师工作室成员。注重自身能力的提升,2019年“迦陵杯诗教中国”诗词讲解大赛(佛山赛区)中获一等奖,三水区语文教师素养比赛获一等奖,三水区语文教师下水作文评比获一等奖,佛山市高考“下水作文”展示交流评选活动中获二等奖,佛山市普通高中语文教师素养比赛二等奖;获三水中学课堂教学一等奖,多次被评为优秀教师;善于对学生进行指导,获全国中学生创新作文大赛、“语文周报杯”现场作文大赛、“中学生学习报杯”现现场作文大赛、佛山市区中学生现场作文大赛优秀指导奖等荣誉。勤于教学总结与反思,论文多次在市、区教育教学论文评比中获奖,并发表于《中学语文》、《广东教育》、《语文周报》等报刊杂志。