高一语文第9课时《蜀道难》南海中学 李拥军2020-02-21 00:32教学目的一、了解本诗的写作背景,扫清文字障碍,熟读成诵。二、整体感知全诗的感情基调,疏通大意,把握全诗的行文脉络。三、鉴赏本诗的艺术特色。掌握本诗重点诗句的深刻含义和用典。教学重点1、 有感情朗诵2、 丰富的表现手法3、 作品写作目的4、 李白豪放飘逸的浪漫主义风格