二年级思政《我爱家乡的山和水》


《我爱家乡的山和水》上


《我爱家乡的山和水》下
张家仪老师
教师简介:
作为孩子们的“灵魂工程师”,从教以来,我十分关注儿童发展心理,坚持用欣赏的眼光看学生,用宽容的心态面对学生;教学中我把道德与法治同学生日常生活紧密联系起来,帮助学生掌握正确的是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、丑,形成健康的人格和良好的心理,生理素质。
课程亮点:
《我爱家乡山和水》的教学设计采用了“课前、课中、课后自主”学习模式:课前学生在家乡协助写准备家乡的美景或图画;课中积极分享家乡的的美景并通过拍手歌、视频更深刻了解家、国之美,另外,通过出示不文明游客的行为,渗透相关法律知识,实际生活的紧密联系,让学生对爱护家乡的山和水有更深刻的理解;课后鼓励了解家乡美景背后动人的故事,充分调动学生对家乡的爱好之情。
