为全面落实立德树人工作，深化区域德育品牌建设，推进德育“一校一品一校多特”的创建，更好推动大良教育高质量发展。大良街道近期开展了中小学第一批德育品牌示范学校、第二批德育品牌项目评选活动，有多所学校荣获“品牌”“示范”称号！

第一批德育品牌示范学校 

大良实验小学、成美初级中学、西山小学清晖校区、西山小学、顺峰初级中学、德胜学校小学部

第二批德育品牌项目学校 

家庭教育品牌项目：凤翔小学、世纪小学

生命教育品牌项目：顺峰小学、桂畔小学

心理健康教育品牌项目：西山小学、本原小学、环城小学、红岗小学、聚贤小学、玉成小学、华侨小学、世纪小学、成美初级中学。

本期推文

大教良城——大良街道

德育品牌示范校系列报道（一）

小编带你走进

西山小学清晖校区

幸福心理，绿色成长

——佛山市顺德区西山小学清晖校区

顺德区西山小学清晖校区创办于1954年3月，始称仙庙小学，后更名为隔岗小学、升平小学。1988年8月，为表彰香港觉能法师捐资兴学造福桑梓之盛德，政府特将学校易名为祥胜小学；同年，大良府又小学并入，学校规模不断扩大；2004年9月，大良街道办事处新建教学大楼一栋，学校办学条件大为改善，逐步满足广大市民教育之需。为提升区域内优质教育资源容量，进一步扩大百年名校的辐射力和影响力 ，经顺德区教育局批准，2018年8月，大良街道办事处决定将祥胜小学并入西山小学，原祥胜小学更名为顺德区西山小学清晖校区。

学校正门

一、办学理念

办学宗旨：为每个孩子的幸福奠基。

办学理念：全面实施绿色教育。

办学特色：幸福心理教育、幸福篮球教育。

校训：明德厚学、知行合一。

培养目标：培养自信亲和、充满活力、可持续发展的阳光孩子。

幸福墙——是以宣传墙壁为载体，采用幸福锦囊、幸福心愿、幸福阶梯、幸福笑脸等多种形式构成的互动墙，形成家校幸福共融合，由小幸福带动大幸福。

二、生源状况

西山小学清晖校区生源构成复杂（户籍生、政策类借读生），是典型的城区内外来务工子女学校。学校现有在校生1203人，其中外来务工子女（非本地户口）生源约70%左右，与前几年相比每学年呈下降的趋势。因学生的发展存在较大的差异性，学校立足学生心理发展需要，通过对学生心育发展的研究、打造幸福心理教育，促进清晖学子积极向上的人生价值观的建构，为教育高质量发展奠定基础。

阳光屋——以暖暖的橙色小屋为主体 ，把心理辅导室象征为传递积极能量的阳光，融合现代化元素营造出温馨、舒适的环境，给予学生温暖和希望。阳光屋包含个体辅导室、团体辅导室、阅览室、接待室、测量室、放松室和宣泄室等。

三、实施途径

（一）构建幸福保障---机构建设

学校为构建幸福保障特成立教研组，主管行政对教研组成员进行培训，有明确的心理健康教育工作责任部门，有专人负责心理健康教育的具体组织与实施，相关工作档案完备。

（二）幸福护航队伍---教师队伍建设

1、队伍建设

学校拥有一支经验丰富，锐意进取，结构相对合理的师资队伍。在编教师51人，合同制教师1人，其中获得心理健康教育A证的老师有8人，获得心理健康教育B证的老师有14人；获得心理健康教育C证的老师有41人 。

2、教师培训制度

多年来，我校一直坚持组织全校的教师心理培训，通过讲座、活动、分享、互动等形式对教师心理培训。如以《走进幸福课堂》为主题进行全校教师培训，确立我校心理课题方向是：幸福课堂，幸福教育，幸福人生。西山清晖正步入内涵式发展的新阶段！全校开展“幸福人生·快乐课堂”演讲比赛。以幸福为起点，也以幸福为最终目标。老师们用自己深情的演讲诠释对“幸福人生”的理解，表达对“快乐课堂”热爱。

（三）感受幸福温度---文化建设

作为首批广东省心育特色学校，西山小学清晖校区将打造“五星级”的心理辅导室。创建“阳光屋”“幸福林”“幸福墙〞 等特色心育项目，以“幸福” 作为学校心育文化建设主要基调，充分实现学生幸福心理与绿色成长环境的相互融合，让校园的每一个角落都富有深刻的幸福心理教育内涵。

（四）打造幸福教育---幸福课堂教学

1、常规教学活动

在学生日常的课程中必不可少的是心理课程的常规进行。以班级为单位安排每周一节的心理健康课程，任课教师由专职心理教师、兼职心理教师、各班班主任进行任课教学，以国家规定教材为舟，搭载孩子们遨游在丰富主题的治愈海洋中。

2、特色课堂建设

十几年来,我们并没有停下实验的脚步，积极地开展心理教育的研究，出版了第一本校本的心理教育教材《放飞心灵》，系统地探索了小学阶段心理健康教育教学相关问题。

在心育校本课程开发上，我们确定了各年级的心育目标：一二年级“尊敬长辈”“学会感恩”“习惯养成”“学会守纪”。三四年级“同学互助”“学会合作”“学会受挫”“接受失败”。五六年级“学会交往”“珍惜友谊”“学会关爱”“珍惜生命”，形成序列化的课程，以培养健全的人格为最终目标。围绕这个最终目标，形成小学心育课程体系，校本教材的开发以此基点发散，实现西山清晖幸福教育。

结合几年来的实验经验，根据教师的实践积累，我们逐渐总结出幸福课堂教学的模式：5-15-10-10，即在40分钟的课堂中，5分钟热身活动——15分钟激发课堂——10分钟应用分享——10分钟成果评价。这种新的尝试不仅活跃了课堂气氛，激发了学生的学习兴趣，提高学习的效率，让学生学得愉快，教师教得轻松。

在校本开发方面，我们大胆尝试，每双周四开展丰富多彩的心理健康教育，并挑选优秀课例进行推广。至今，我校展示了语文、数学、英语、音乐、体育和亲子活动等对外公开课，这些课例都是各学科中的优秀代表，起到示范和引领作用，得到了领导、专家和兄弟学校老师的高度好评。

（五）激扬心理活力---心理特色活动

1、幸福心理活动

（1）校园吉祥物征集

为挖掘校园幸福文化内涵，助推清晖校区形象宣传，三、四年级全体学生开展“校园吉祥物（清清、晖晖）”动漫形象设计征集活动，有效提升了学生漫画创造设计的兴趣及热爱，激发孩子内在的创作潜能。

（2）心理手抄报活动

五、六年级开展“热爱生命，阳光成长”的心理手抄报征集活动，培养学生积极心理品质和热爱生命的意识，以积极心态面对困难与挫折，营造良好的心理氛围。

（3）“三件好事情”打卡行动

为让学生学习自我调适心理，在全校范围布置了七天的打卡心理作业，引导学生每天记录发生在自己身边的三件好事，保持正向觉知，感悟生活的美好，更好地在居家学习期间保持积极乐观的心态。

（4）“倾听一刻钟，运动一小时”倡议

我校向全校师生和家长发出“倾听一刻钟，运动一小时”倡议，让彼此用心去倾听和交流，加强运动，增强亲子之间的互动，全面促进学生的身心健康。

（5）“家校共育孩儿”健康心理

为了提高家长学校的培训效果，我们对家长开展了辅导的试验，尝试运用团体心理辅导的方式对家长进行培训。还专门设计了一年级新生入学的家长培训。这样的培训我们坚持了十余年。

（6）系列化团队心理滋养

2006年9月，我校开始以班级为单位进行班级团队教育筹划，进行班级文化建设。每班采用了学生自己设计的班名、班旗、班呼、班歌等。各班在班级内建立各具特色的专栏，创设一个让学生宣泄自己的感情的自由空间，创建快乐的、有特色的集体。

学校通过分阶段、分主题、全方位地记录学生的成长轨迹，并将其存放于幸福巢中，若干年后学生重新取回，从中感受自我成长的变化，为学生健康成长和幸福生活奠定基础。学生在每个阶段都必须完成基本的《幸福成长档案》，其中包含着学生的个性照片、自我认识、自我评价和家人评价等内容，各年级的手册将围绕待定的主题进行记录。

2、幸福运动

我校被评为广东省第一批小学“心理健康教育特色学校”，被教育部评为全国第一批青少年“校园篮球”特色学校。“篮球”和“心育”，将成为学校重点打造的两大特色。我校积极响应“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，为全校学生参加体育锻炼创造有利条件丰富学生课余生活，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

幸福课堂——在课堂上运用快乐心育元素：沟通、聆听、分享、激励、欣赏、合作等心理元素，不仅活跃了课堂气氛，激发了学生的学习兴趣，提高学习的效率，让学生学得愉快，教师教得轻松。

四、心理成就硕果

2005广东教育学会“十一五”教育科研课题《运用团体心理辅导 优化班级管理 》已立项。2008年5月圆满结题，学校评为“全国十五课题团体心理辅导”示范单位，成为国家教育部重点课题“团体心理辅导”的实验学校。2007年学校被评为“佛山市心理达标学校”。2010年佛山市教育科学“十一五”规划课题《注入团辅元素 提高学生素养》立项。2013年5月“注入团辅元素，提高学生素养”顺利通过结题。2014年10月《积极语言下提高小学生幸福感的策略研究》在顺德区成功立项 。

风雨过后见彩虹，我校在心理健康教育方面硕果累累，在课题研究发表论文获国家级获奖6篇、省奖励有11篇、佛山市获奖5篇。共评选出优秀论文、感悟、反思209篇；有70个班次参加了团辅活动及展示；有50多节对外公开课；有一定数量的教案、公开课获得国家级、省级、市级奖项。

近年来，西山小学清晖校区先后被评为“佛山市心育达标学校”，国家教育部重点课题“团体心理辅导实验基地”。2015年被评为“广东省首批心理健康教育特色学校”，2017年被评为第一批“全国校园篮球特色学校”，2019学年通过了“佛山市三星级心理辅导室”的认定，成为佛山市第一批三星级心理辅导室。2021年3月被评为大良街道心理健康教育品牌学校，同年被评为“广东省绿色学校”。

幸福孩子成长记录——学校通过分阶段、分主题、全方位地记录学生的成长轨迹，让学生从中感受自我成长的变化，为学生健康成长和幸福生活奠定基础。

五、瞻望可期未来

干在实处，勇立潮头。以过往为戈，我们展望未来，2022年9月27日，由我校开设的顺德区教育科学2022年度规划创新课题——《小学幸福心理教育项目化学习设计与研究》正式开题，目前已进入了中期研究阶段。

在已获得佛山市三星级心理辅导室的基础上，不断改善学校心理辅导室外在文化建设与内在制度，花费大量人力、物力，以美好绿色心理辅导室申报佛山市五星级心理辅导室认定。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。潜心钻研心理健康教育十余年，幸福的校园，幸福的家庭，最终为学生的终身幸福奠定基础，也使得学校的特色更加鲜明。路在我们脚下延伸，我们看到了希望、感到了幸福。我们坚信，朝着这样的目标去探索，最终必定迎来一个更加和谐、阳光、幸福的西山清晖校园！

幸福运动——每周大课间分年段开展室外操练活动（篮球团体操），让孩子们在快乐中运动，运动中感受幸福心理。

来源：大良街道教育办

编辑：融讯新媒体 李健英 

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