佛肇携手探“新径”,乐平镇中心小学展示课例获专家高度评价丨和融教育 学在乐平㉗



贯彻“三新”谋发展
助推“两新”踏新程




4月1日至2日,佛山·肇庆两地小学数学“非线性”教学联合教研活动在四会市贞山街道中心小学成功举办。乐平镇积极响应并深度参与其中,为推动两地小学数学“非线性”教学的发展贡献智慧与力量。
本次活动研讨会以“聚焦‘非线性’,构建新课堂”为主题,集中展示佛肇两地小学数学学科以“三新”(新课程、新课标、新评价)促“两新”(新设计、新课堂)的新进展,得到了广东省基础教育小学数学学科教研基地(肇庆)、佛山市胡新丽名师工作室的大力支持。佛山市教育局教研室副主任钱运涛、肇庆市教师发展中心部长李伟聪等专家及两地百余名骨干教师参与研讨。


磨课练功,论坛共研

佛肇两地多个教研团队齐聚四会市贞山街道中心小学。在一楼阶梯室,佛山市“非线性”总课题组副组长陈小杏组织各教研团队开展“集体备课+磨课”活动。秉持“资源共享、共同提升”的原则,教师们在试教、说课、议课与磨课活动中积极展示,专家团队悉心指导,整个活动氛围浓厚、交流深入,不仅促进了教学理念的碰撞与融合,也为“非线性”教学的持续优化奠定了坚实基础。

佛山市“非线性”总课题组副组长陈小杏组织各教研团队开展“集体备课+磨课”活动

课例展示,报告启迪


吴丹冰老师展示了“非线性”教学流程,展现出良好的学科素养与课堂驾驭能力

梁淑芬老师以单元整体视角统筹本课内容与学习方法,精心设计预习导航和探究任务
在主题报告环节,肇庆市教师发展中心区域教育研究部李伟聪部长分享了广东省基础教育小学数学学科教研基地(肇庆)的研究成果,其报告《如何成就“好课堂”——小学数学“教-学-评”一致性的思考与实践》内容丰富,为一线教师提供了诸多实用建议,赢得热烈掌声。

教研展示,报告分享

4月2日下午,教研交流持续进行。佛山市南海区狮山横岗小学麦梅冰老师以二年级上册《角的初步认识》进行说课,展示了概念教学的全过程。佛山市南海区桂城怡海小学袁辅德老师以四年级下册《图形的运动(二)——轴对称》说课,将其设计为跨学科主题学习活动,体现了教学实践创新。

麦梅冰老师以二年级上册《角的初步认识》进行说课

袁辅德老师以四年级下册《图形的运动(二)——轴对称》说课
接着,佛山市三水区乐平镇中心小学彭洁琴主任分享了数学科组建设经验。学校立足新入职教师群体大的实际,借助大力开展“非线性”教学研究,加强校本教研,化劣为优,形成了锻炼团队、打造特色和提质增效的有效策略。

佛山市三水区乐平镇中心小学主任彭洁琴作科组建设经验介绍
佛山市“非线性”总课题组副组长陈小杏和南海区狮山镇横岗小学马文婷主任分别对说课展示和科组经验分享进行点评。随后,钱运涛副主任做了《以“非线性”理念打造小学数学课堂教学新样态》的专题讲座,详细解读非线性思维与“非线性”教学理念。

佛山市“非线性”总课题组副组长陈小杏教研点评

南海区狮山镇横岗小学马文婷主任教研点评

钱运涛副主任做题为《以“非线性”理念打造小学数学课堂教学新样态》的专题讲座
活动最后,四会市教师发展中心主任王跃进行总结发言,王主任对本次教研活动给予了高度评价,并热切期望各学校数学科组能够提升认识、深化校本教研、提高素养;创新教研方法、与时俱进、共同进步;付诸实际行动、实现知行合一、确保成效显著。

四会市教师发展中心主任王跃进行总结发言





此次活动的成功举办,为展示两地教育协同创新成果、深化教研合作交流提供了重要平台。接下来,乐平镇将以此次活动为契机,进一步深化与肇庆等地的教研合作,持续推动“非线性”教学在全镇小学的深入开展,不断提升教师教学水平和学生学习效果,为乐平镇小学数学教育高质量发展贡献力量。

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