AI了AI了！顺德校园变身“科技乐园”→

顺德发布2025-09-19 15:18

近年来，顺德区紧跟国家“人工智能+教育”战略部署，以数字化转型为抓手，推动教育信息化与教学深度融合，打造出一批充满科技活力的“校园乐园”。从基础设施升级到师资素养提升，从课程创新实践到区域生态构建，顺德教育用扎实的行动与亮眼的数据，书写着人工智能教育的“顺德答卷”。

深耕实践

构建教育信息化融合“四大支柱”

基础设施：筑牢数字教育“硬底座”

顺德率先实现全区学校千兆光纤接入全覆盖，为人工智能技术普及铺设“高速路”。同时，建成教育大数据中心与智慧教育云平台，打通数据壁垒，实现教育数据的高效汇聚与分析，为精准教学、课程创新提供坚实的技术支撑，让每所学校都具备开展AI教育的基础条件。

活动引领：搭建融合创新“展示台”

2024年，顺德聚焦人工智能与教学融合，全年开展4场全区性重点活动，以“以赛促研、以展促用”推动实践落地：

4月，开展“数智赋能创新课堂”交流展示活动：设生成式人工智能、纸笔课堂两大专场，国赛经验教师团队现场指导课例修改，分享融合创新课堂实践策略，为教师提供可复制的教学范式。

5月，开展勒流育贤实验学校试点应用培训会：聚焦人工智能技术与教学融合，提升教师对新技术的认知与应用能力，推动AI从“概念”走向“课堂”。

9月，开展伦教荔村小学赋能课堂展示活动：以数字化转型为核心，通过优质课例展示AI在各学科的应用场景，助力教学质量提升。

开展年度成果分享活动：集中展示教师数字素养提升与AI试点应用成果，现场演示生成式人工智能在课堂教学、微课制作中的实操案例，引发教师广泛共鸣。

2025年，顺德区依托国家中小学智慧教育平台，将人工智能融入到教育教学实践中，鼓励各校共享共创，共同促进国家中小学智慧教育平台和人工智能应用深度融合。

3月，建立100个“人工智能+”实践共同体，1000个“人工智能+”应用共同体：以应用提赋能，推动人工智能技术在教育教学中“全过程、全流程、全学科”的融合应用，助力教师专业发展。

4月，开展北滘镇第一实验小学国家中小学智慧教育平台全域应用课堂展示研讨活动：生动呈现了国家中小学智慧教育平台与人工智能的深度融合实践，为区域教师提供了可借鉴的应用范式。

试点示范：打造区域引领“样板间”

2024年，顺德成功获批广东省人工智能试点应用实验区，同步推进“三级试点”建设：

✔50所中小学成为区级人工智能试点应用校；

✔30所学校入选“央馆人工智能课程”规模化应用试点校；

✔1所学校建成央馆人工智能教育基地校。

2025年，大良、杏坛、龙江、陈村等镇街相继出台人工智能赋能教育专项行动方案，形成“区级统筹、镇街联动、学校特色”的试点格局。

师资培育：锻造AI教学“主力军”

顺德以“素养提升”为核心，构建分层分类的教师培养体系：

搭建高端培训平台：组建区AI名师工作坊，联合北京邮电大学开展“线上+线下”培训，通过专题讲座、教研研讨、实操训练、示范课等形式，提升教师AI工具应用与课程设计能力。

斩获国家级荣誉：2023年全国师生信息素养提升实践活动中，顺德教师获14项国家级奖励，其中人工智能专项课例占全省获奖总数的62.5%（全省8个，顺德5个）；2024年，课例《人工智能-体验机器学习技术》获评全国“特色课例”。

2025年国家中小学智慧教育平台全域应用教师数字素养提升实践大赛正在火热进行，顺德区教师目前为止已勇夺4个国赛名额；组织教师参加央馆“教师人工智能应用案例征集活动”，目前已有11份作品推荐至省赛。

特色落地

校园里的“AI创新图谱”

在顶层设计推动下

顺德各校结合自身特色

将AI教育转化为

生动的课堂实践与校园活动

乐从镇全学段覆盖

9月15日，随着新学期的推进，顺德区乐从镇所有中小学的人工智能课程已全面步入正轨。课堂上，学生们通过趣味平台设计智能应用、探讨AI伦理。这标志着广东省中小学人工智能教育指导纲要正加速落地，乐从率先构建起从小学到初中的全学段AI教学的素养教育新生态。

根据佛山市统一规划，乐从镇各中小学将严格执行课时要求：小学一至四年级每学年不少于6课时，五至六年级不少于10课时，初中每学年不少于10课时。

目前，顺德区乐从镇所有中小学采用“洛基飞跃”平台开展AI教学，近100名教师参与相关培训。该平台由一批00后技术团队打造，致力于将前沿AI技术与教育深度融合，推动人工智能教育从“使用”走向“创造”。

在乐从镇全面推进人工智能教育的同时，无人机、机器人、AI人脸识别……一系列丰富多彩的科创课程，正如火如荼地在顺德各中小学展开，为人工智能教育的普及与深度拓展持续注入活力。

特色课程百花齐放

顺德区容里小学在人工智能校本课程正式启动前，精心组织了一场面向学生的课前培训，为学生开启科技探索之旅做好准备。学校特邀人工智能领域的专业讲师团队，通过丰富的案例、生动的演示及互动实践，为学生带来了一场内容充实、趣味盎然的科技启蒙。培训涵盖人工智能基础概念、发展历程及在智能家居、医疗等领域的实际应用，使学生直观感受AI技术的魅力。

通过理论与实践的结合，学生们在轻松的氛围中初步掌握了人工智能的基本知识，为后续校本课程的顺利开展奠定了良好基础。

顺德区一中外国语学校自2025年1月起制定了信息学拔尖创新人才培养计划，构建涵盖基础、拓展、实践与竞赛的课程体系，打造C++信息学竞赛培训，培养优秀师生团队，打造信息学名校。

学校还积极响应区域政策，发展信息学与科创课程，引入企业工程师参与教学，通过课程与实践结合挖掘和培养具备创新潜质的优秀学生。

顺德区东逸湾实验学校在2024学年初二年级开设人脸识别AI课程。课程以校园刷脸闸机的识别异常为真实情境切入，引导学生通过“发现问题→构建模型→技术验证→伦理反思”的完整流程开展探究，将抽象AI技术转化为实践任务。

顺德区北滘中学以航模教学为特色，开展多元实践课堂。学生们亲手参与航模制作，从零件拼装到动力调试，在每一步实践中专注探索。他们运用空气动力学原理优化模型结构，并通过编程初步实现智能操控。当亲手制作的航模成功翱翔于天际，学生们真切感受到科技的魅力与成就感。

顺德区北滘实验高中积极布局人工智能教育，以无人机为创新突破口，构建了一套特色课程体系。学生们通过亲手操控无人机，在实践中深入钻研其飞行原理与编程技巧，切身感受科技魅力。课程引导学生们探索无人机与人工智能的融合，运用智能算法拓展无人机功能，有效提升动手能力与创新思维，为未来科技领域的发展奠定坚实基础。

顺德区陈登职业技术学校构建“基础-核心-拓展”三层递进式课程体系。高一开设《Python应用基础》《数据库基础》等课程，夯实编程与数据处理基础。高二、高三深化专业课程，包括《数据处理》《机器视觉》《人工智能硬件开发》，并引入《大模型应用》《智能体开发》等前沿内容，拓宽技术视野，增强学生就业与创新能力。