“世界咖啡话德育” 云东海构建立体化育人网络 | 活力绿教育（89）
1. 佛山市云东海街道教育指导中心联合多部门举办“家校社协同育人”德育工作研讨活动，60名班主任参与，围绕德育工作重点问题分组研讨，通过思维导图梳理思路、凝聚共识。 2. 活动邀请佛山市名班主任肖意如主任开设《从“你我”到“我们”——构筑家校共育的活力生态》微讲座，明确家校共育实践路径；名班主任李爵艺进行专业点评，肯定活动对德育规划落实的推动意义。 3. 活动以区级德育平台下沉为契机，是云东海街道落实国家“十五五”教育规划、深化德育改革的重要实践，为后续德育工作提供高位引领与方向指引。 4. 云东海街道将以本次活动为起点，依托区级教研平台，完善家校社协同育人机制，强化班主任专业培养，推动区域教育高质量发展。
前言
为深入贯彻国家 “十五五” 规划立德树人根本任务，落实新时代德育育人方针，3 月 6 日，三水区家校沟通 “世界咖啡” 德育研讨活动暨云东海街道德育工作指导组成立仪式在云东海学校举行。区教育局、各街道教育办、兄弟学校德育骨干及云东海街道各小学管理干部、青年班主任等 170 余人齐聚，借力区级平台共探德育提质路径，聚力打造活力师生队伍，构建家校协同育人新格局。
PART1
德育指导组揭牌启幕
构建专业育人新体系
活动中，云东海街道教育指导中心主任梁健霞致辞并宣布德育工作指导组成立，提出 “同心、同向、同行” 发展期许，强调将搭建系统化、常态化德育教研体系，推动德育工作从 “单兵作战” 走向 “协同共进”。
新成立的德育工作指导组汇聚街道德育精英，下设四大专业工作组，构建起立体化德育指导网络，标志着街道德育工作向专业化、系统化、品牌化迈出坚实一步。
PART2
圆桌研讨：聚焦痛点凝聚智慧，萃取共育实践良方
本次研讨依托区级平台创新采用 “世界咖啡” 深度汇谈模式，打破传统单向输出模式。三水区教育局德育专干蒋文锐老师为全体参会人员细致讲解 “世界咖啡” 教研方式，阐释这一以平等对话、深度汇谈为核心的创新模式如何契合新时代德育工作 “互动式、体验式、实践式” 的发展要求，为后续研讨奠定坚实方法论基础，也让云东海街道的教育工作者充分感受到区级平台的专业引领与资源优势。
吴小珊、陆宝华等教育工作者分享家校共育真实案例与实战技巧，破解沟通痛点；
60 名青年班主任分组围坐开展深度研讨，围绕家校沟通中的实际问题畅所欲言、建言献策，通过绘制思维导图梳理思路、凝聚共识，在轻松高效的 “咖啡时光” 中萃取育人良方。这一过程不仅提升了青年班主任的问题解决能力，更强化了队伍的协同合作意识，为打造富有活力、善于协作的德育师资队伍奠定了基础。
PART3
专家引领：明晰路径优化生态
推动成果落地见效
佛山市名班主任、凤凰小学肖意如主任结合各小组研讨成果，开设《从 "你我" 到 "我们"—— 构筑家校共育的活力生态》微讲座，为参会人员指明了构建和谐共生、充满活力的家校共育生态的实践路径，进一步提升了云东海街道教育工作者的协同育人专业素养。
佛山市名班主任工作室主持人、三水区实验小学副校长李爵艺进行专业点评总结，其讲话高屋建瓴，既充分肯定了本次活动作为区级德育平台下沉实践、云东海街道落实德育规划的重要意义为后续德育工作开展高位引领、明晰方向。
PART4
聚力前行：锚定国家规划，以协同共育护航学生成长
教育是国之大计、党之大计，德育是教育的灵魂。此次活动，是云东海街道落实三水区打造区域德育平台、落实国家 “十五五” 教育规划的重要实践，是云东海街道深化德育改革创新、打造活力师生队伍的关键契机。
云东海街道将以本次活动为新起点，始终紧扣国家 “十五五” 规划中立德树人的核心要求，深入落实新时代德育育人方针，持续依托区级德育教研平台，用好优质教育资源，发挥德育工作指导组的专业引领作用，不断完善家校社协同育人机制，强化班主任队伍专业培养，让每一位班主任都成为家校沟通的行家里手、德育育人的专业先锋，让每一所学校都成为协同育人的主阵地、素质教育的实践场，为区域教育高质量发展贡献云东海力量！
编辑：冯晓碧 校对：张颖茵
一审：徐艳芬
二审：刘静思
终审：林国明
校对：张颖茵
一审：徐艳芬
二审：刘静思
终审：林国明
