近日，广东省职业学校艺术设计类专业教学指导委员会发布2025年教育教学改革研究与实践项目立项名单。在这场以高职院校和职业本科院校为主体的激烈角逐中，顺德区胡宝星职业技术学校与均安职业技术学校双双突围，成为全省仅有的两所立项中职学校。

虽然两校研究方向各异，却共同勾勒出当下中职艺术设计教育改革的清晰图景：一边是积极拥抱前沿技术，探索数字化转型；另一边是深深扎根本土文化，传承非遗匠心。科技与人文并举，正是顺德职教高质量发展的生动注脚。

在科技赋能的前沿阵地，胡宝星职业技术学校凭借“AIGC+美育”的创新探索走在前列。 方智锋副主任主持的《AIGC视域下美育素养导向的“一体两翼三阶”数字艺术创新人才培养实践研究》课题成功获批。

该课题直面当前艺术设计专业课程滞后、美育与专业教育“两张皮”等结构性难题，创造性地提出“一体两翼三阶”理论模型。研究将以AIGC技术与美育素养为双轮驱动，通过重构课程体系、创新教学模式、深化评价改革，系统破解技术迭代快于教学更新的现实痛点，为平面设计与数字媒体专业的数字化转型提供系统化解决方案。

如果说胡宝星职校指向的是“未来”，那么均安职业技术学校则聚焦于“根基”。 武青帅老师主持的《中职非遗文创设计“教-练-创”一体化教学实践——以佛山非遗为例》课题同样斩获立项。

该课题立足本土，直面中职非遗教学中理论与实践脱节、技能与创新衔接不足的难题，构建“教-练-创”一体化教学模式。通过将佛山非遗引入课堂，让学生在教学中认知传统，在练习中掌握技艺，在创作中激活创新，真正实现非遗传承与人才培养的深度融合，为区域文创产业输送既有文化底蕴又有实操能力的新生力量。

一个向“高”攀登，一个向“深”扎根。这两项省级课题的立项，不仅是对两校教学改革实力的权威认可，更展现了顺德职业教育在艺术设计人才培养上的战略定力：既要有拥抱AIGC的勇气，也要有守护本土文化的自觉。

接下来，两校将严格按照教指委要求推进课题研究。胡宝星职校将聚焦“AIGC+美育”的数字化路径，打造数字艺术人才培养新高地；均安职校将持续深化非遗文创教学，为佛山文化传承注入中职力量。

此次两所顺德职校同时获批省级教改课题，既是学校教学改革实力的体现，也展现了顺德职业教育在艺术设计人才培养上的前瞻布局。未来，随着课题成果的落地转化，顺德教育将持续推动职业教育与产业需求同频共振，为粤港澳大湾区创意产业培养出更多既懂技术、又通人文的高素质技术技能人才。