活动特邀中国社会工作联合会心理健康工作委员会心理急救学部秘书长，国际救援机构医疗培训顾问，在青少年心理危机干预领域深耕近二十年的北京资深专家锁朋老师担任主讲嘉宾，并为其颁发陈村镇中小学心理健康教育专家顾问聘书。锁朋老师围绕“校园心理危机识别与干预”等核心主题，为全镇中小学行政、班主任及心理教师带来一场兼具理论深度与实操价值的心理培训。通过理论讲解、案例分析与实战演练，切实提升了教师队伍的心理健康专业素养与应急处置能力，为打造一支能识别、会引导、善沟通的校园心理健康守护者队伍奠定了坚实基础。

启动大会上，陈村镇正式发布《中小学心理健康教育提质年行动方案》，明确提出心理健康教育提质年建设围绕“精准化、专业化、特色化、常态化”四大目标，系统部署涵盖“温馨港湾”“智慧心桥”“医教同心”等“十大专项行动”，全力构建预防为主、干预精准、协同联动的学生心理健康工作体系，推动“健康第一”理念在每一所学校落地生根、开花结果。

陈村镇心理提质年行动将实现三个100%（心理健康筛查覆盖率、专兼职心理教师配备率、家校社协同育人机制覆盖率），进一步深化家校社多方联动，计划每学期开展不少于2场“韧性家庭”家长工作坊，并联动社区、卫健部门开展“心灵行走”公益服务等户外成长活动，在减轻学生课业负担、保障充分运动、规范网络使用的同时，营造“友善包容、积极向上”的校园及社区文化氛围，让学生在潜移默化中实现身体与心灵的同步健康发展，激发内在潜能。

近年来，陈村镇深耕心理健康教育工作，积极构建“家校社医”协同育人网络，已累计投入专项经费超50万元，开展“心花护放”校园心理服务能力提升项目，联动伍仲珮纪念医院专业资源，为全镇中小学生提供心理筛查、评估疏导、危机识别等服务，为重点学生开通心理疾病转介绿色通道，助力学校健全“筛查-识别-干预-转介-追踪”全流程闭环管理机制，切实织牢校园心理防护网；建成校内“学生成长赋能中心”、校外青少年心理辅导点等心育阵地20余个，在全镇13所小学设立“心灵驿站”、6所中学设立“护蕾驿站”，组建由心理教师、志愿者、专业医师组成的专兼职心育队伍80余人，年均开展心育活动超150场次，初步形成了“公益项目支撑、校社医协同、阵地全覆盖”的工作格局。这为提质年工作的深入推进，特别是“同心护蕾”与“花漾润心”等特色行动的开展，积累了宝贵的实践经验。

陈村镇宣传文体旅游和教育办公室相关负责人在动员讲话中表示，必须保障每周一节心理健康课高质量实施，开发具有本土特色的课程资源。全面推行“全员导师制”，安排心理教师分批到区内专业医疗机构跟岗见习，建立专家入校指导机制，由心理专家对全体教师进行心理健康专项培训，着力提升教师的心理健康教育专业素养和实践能力。他强调，要严格落实中小学生每天综合体育活动时间不少于2小时，义务教育阶段每天1节体育课，落实每周三为“无作业日”，切实减轻学生课业负担，让每一位学生都能在精准的心理呵护中找到自身“最近发展区”，实现潜能的最大化发展。

本次专题培训是陈村心理提质年启动后的首场专业赋能活动，下一步，全镇教育系统将以提质年十大行动为抓手，以专业能力为支撑，以暖心服务为底色，深入落实“健康第一”教育理念，扎实推进健康学校建设，加快推进镇“学生成长指导中心”建设，扩容成长咨询、心理支持、家庭教育咨询等多元功能，整合全镇心育资源绘制学生成长资源地图，打造全天候心育服务网络；建立镇级心育课程资源库，整合亲子关系、情绪调节、人际沟通等优质课程资源，实现全镇学校资源共享，让心育课程更具系统性、针对性；持续深化抗逆力教育，打造特色抗逆力教育阵地，让每一位陈村学子都能在专业的心理呵护下沐光生长、心花盛放，在健康的成长环境中释放内在潜能，成就更好的自己！

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