“课程教材研究所”转载南海区义务教育教学改革经验报告

此次南海经验获国家级推广，紧扣中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》要求，是南海区深耕义务教育改革的成果结晶。2024年，南海出台《推进教育部义务教育教学改革实验区实施方案（2024-2029）》，构建起“2-3-8”改革目标体系，以“聚焦人的主动发展、聚焦教书与育人相统一”两大核心原则为引领，锚定育人方式变革、改革机制构建、优质均衡发展三大目标，通过八大工程系统推进育人方式深层变革，同时打造“1个领航项目+4个交互平台”实施路径，148个各级领航培育项目覆盖所有镇街和义务教育学段，实现改革从顶层设计到一线落地的无缝衔接。

南海区推进教育部义务教育教学改革实验区“2-3-8”目标体系

南海的校园里，孩子们朝气蓬勃

育人改革的核心在课堂，南海区从课程、教学、评价三大关键环节破局，重构育人全链条。在课程建设上，构建“国家+地方+校本”三位一体课程体系，在7大领域研发强基课程，“沃土计划”实现全学段贯通培养，先后有学生入选广东省“脱颖训练营”、北大物理“卓越计划”，为县域创新人才早期培养探路；在课堂教学上，推出“四个一”改革方案，推动全区226所义务教育学校全部参与“新质课堂”建设，38节典型课例实现区域共享，学生学习内驱力与问题解决能力显著提升；在评价改革上，作为教育部信息技术支撑学生综合素质评价试点区，南海近三年超60万名学生参与综合素质测评，构建起“区域引领—校本主导—评以致用”评价体系，实现从“选苗子”到“育苗子”的转变。

南海区学生综合发展评价系列报告

在课堂教学上，老师以引导式教学激活学生思维

改革的落地，离不开教师队伍与数智技术的双重支撑。南海区以“教研创新+数智赋能”双轮驱动，破解2万余名义务教育教师规模化成长难题，构建“三层三化”教师发展路径，成立全省首个区县级人工智能教育研究中心，打造“魁星智擎”教育AI平台，27项案例入选2025全球智慧教育大会优秀案例，数智育人经验登上“读懂中国”国际会议舞台。同时，南海区深耕五育融合，通过大科学教育、大阅读工程、大美育行动构建全域育人生态，让每个学生实现全面而有个性的发展。

南海区课堂智能诊断平台

南海深耕五育融合，构建全域育人生态。这是第十七届艺术展演活动

“此次国家级推广，是肯定更是新起点。”南海区教育发展研究院相关负责人表示，未来南海将持续深化育人方式生态化革新，立足区域实际、遵循教育规律，持续探索内生式、可持续的教育高质量发展路径。作为县域教育改革的典范，南海的实践证明，跳出“单点突破”传统路径，以系统性思维构建改革闭环，方能真正实现“政府主导、教研支撑、学校落地、学生受益”，为教育强国建设贡献更多县域力量。