“中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。”第一次接触“政协”这个概念，是在初中政治课本上，那时只能通过新闻报道和老师的讲述，形成对政治协商会议基础但模糊的认识。直至大一大二在佛山上学，有机会参与佛山市政协组织的青少年走进政协系列活动，近距离体验政协组织和政治委员的履职过程，我对这项制度的了解才愈发清晰，也更能体会到全过程人民民主的魅力所在。

参与佛山市政协的活动，细数起来有三次。第一次是在我刚上大二的时候，参与佛山市打造城市家具系列提案办理协商调研座谈，跟随市政协主席及各位委员实地调研佛山市禅城区、南海区的城市家具建设状况并根据自身观察提出建议。“城市家具”这个陌生的概念在大量的委员提案中闯入我的视野，又在实地的走访中留在了我的心里。亲身调研后，委员提案里的民声民意更加鲜活，我认识到，要真正做到“民主”，务必躬身观察、亲身体会，用心反映最真实的民生状况。

后来，我承担起佛山市政协 2024 年度模拟政协提案活动的校内征集工作，两个月的时间里，共收到模拟政协提案 50 余份，内容涵盖青年成长、空间改造、产业转型等类型，青年成为了这场“仿“中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一 真参政议政”的主人公。同学们积极投稿，建言献策，将在社会实践、志愿服务、乡村振兴中的所见所感形成模拟提案，字里行间里，青年对于社会发展的融入与担当清晰可见。

令我印象最深的一次，是我受邀旁听中国人民政治协商会议第十三届佛山市委员会第四次会议，现场聆听了政协工作报告和委员代表大会发言。步入庄严肃穆的会场，我对这场“春天的盛会”有了更直观的感受：政协工作报告承接了过去与未来、各界代表发言传递群众真实的期盼、市长讲话谋划清晰可行的蓝图 ...... 在全过程人民民主的生动实践中，“民之所盼”顺着完善的工作链条与扎实的推动落实真正化作大街小巷中的“民之所赞”。

正如前段时间十分流行的一个观点：当你因现实理解了课本中的字字句句，教育才真正完成。我想，通过参与佛山市青少年走进政协系列活动，我对于社会各界共商国是、“民主”何以通过政治协商会议造福“民生”有了更深刻的体会。身为青年学子，我十分荣幸可以走进政协，近距离感受政治协商、参政议政、民主监督的生动图景，在未来，我会继续带着求真之心与奉献之志，深入地观察、思考，将所学付诸所需，生发出时代发展的青年力量。