福建：机器人扎堆“上学”苦练服务本领
1. 福建省具福科技有限公司数据采集中心内，人形机器人在“老师”带领下重复进行擦拭桌面、分拣果蔬、更换纸巾等简单动作训练。 2. 人形机器人核心发展瓶颈已从硬件本体转向对“大脑”的持续完善，其融入生产与生活需借助大量应用场景进行训练。
擦拭桌面、分拣果蔬、更换纸巾……在福建省具福科技有限公司打造的数据采集中心里，人形机器人在“老师”们的带领下，一遍遍重复着看似简单的动作。当前，人形机器人的核心发展瓶颈已不再集中于硬件本体，而在于如何持续完善其“大脑”。机器人若要真正融入生产与生活，仍需借助大量应用场景进行训练。
记者：郭圻、陈旺
新华社音视频部制作