在教育数字化转型与医学教育高质量发展的双重驱动下，智慧课程建设与AI技术赋能已成为高校教学改革的核心议题。2026年5月7日下午，由学校主办、我院承办的第79期教学沙龙在河滨校区20座202室顺利举行。本次沙龙以《牙体牙髓病学教学中的“变”与“不变”：智慧课程与AI赋能的探索与求教》为主题，由口腔医学院牙体牙髓病学教研室林琳医师担任主讲。学院教学科统筹组织各教研室骨干教师参会，共同探讨智能时代口腔医学教学创新路径。

▲林琳医师授课

林琳医师立足国家教育数字化战略与口腔医学教育转型趋势，以“变革之势·不变之基·实践之路·反思之思·未来之望”为逻辑主线，系统阐释了牙体牙髓病学教学改革框架。针对传统教学中存在的知识体系碎片化、临床实操高风险性、病例资源稀缺、个性化教学不足及评价体系粗放等痛点，她提出分层解决方案：

基础层：通过微课建设、知识图谱构建、混合式教学及虚拟仿真技术，破解知识点零散与实操风险难题；

创新层：依托AI虚拟患者系统、智能病例数据库、临床思维训练平台、实操智能识别反馈及学情画像分析，实现分层教学与精准培养，有效弥补临床病例与师资短板。

在互动研讨环节，与会骨干教师聚焦课程建设成本优化、AI算法透明性（“黑箱”风险）、技术与人文融合等关键问题展开深度交流。儿童口腔科教研室主任分享了轻量化智慧课程建设实践经验；多名教师从伦理规范、医患沟通等维度，探讨了AI赋能下的人文教学融入路径。现场研讨兼具学术深度与实践理性，彰显了学院教师求真务实、协同共进的教学文化。

本次沙龙通过前沿理念与一线实践的碰撞，为口腔医学教学改革凝聚了共识、注入了动能。学院教学科将持续强化学科统筹职能，积极转化沙龙成果，支持各教研室在严谨论证、稳步推进的前提下开展教学创新实践，以智慧教育新生态助推口腔医学人才培养质量全面提升。