城市的绿色未来什么样?全国10万小学生正在亲手创造
1. 宁德时代“零碳科普校园行”公益项目覆盖全国,已有10万名小学生参与,走进31省600余所学校并培育400余“零碳科普种子教师”,东营实现从单校到全市54所小学全面开课的突破,将零碳理念扎根校园。 2. 东营课堂注重实践与互动,学生通过“算碳”、动手制作车载垃圾盒等方式参与零碳行动,校长及教师评价其有效补充科学课程,提升学生参与度与动手能力,“小手拉大手”模式带动家庭及社会低碳传播;北京、新疆等地孩子则以趣味化学习将零碳知识转化为创新发明、家庭守则等,拓展绿色生活方式。 3. 项目通过“课堂实践—家庭传播—社会影响”,让绿色未来具象化为孩子手中的小发明、家庭中的小习惯、城市里的小改变,当绿色种子在孩子心中扎根,低碳创新在校园萌芽,零碳生活正从科普课走向千家万户。
城市的绿色未来,不在遥远的规划里,而在孩子们的课堂与双手间。眼下,一场已覆盖全国的零碳科普公益项目,正给出最鲜活的答案——全国已有10万名小学生,在上同一堂有趣、有用、能动手的零碳科普课。

这场由宁德时代发起的“零碳科普校园行”公益项目,已在全国31省(自治区、直辖市)走进 600余所学校,培育400多名“零碳科普种子教师”。而在东营,这项科普更是实现从 “一所校” 到 “一座城” 的突破,当地54所小学全面开课,让零碳理念真正扎根校园、走进家庭、融入城市。
日前,宁德时代零碳科普校园行第600校走进东营活动在山东省东营市科技馆举行。看点十足的课堂,让零碳行动不再是遥远的口号,在东营54所小学的校园里,孩子们不再死记硬背概念,而是学着“算碳”、动手实践。有学生用废旧饮料瓶搭配毛线,自制车载垃圾盒,直接替代了家长原本要购买的车载垃圾盒;从东营的乡村小学到城区中心校,每间教室都能听到关于碳中和、新能源、电动汽车的热烈讨论。

胜坨镇实验小学校长助理侯永辉说,零碳科普课有效补充了原有科学课程,孩子们参与度高、动手能力明显提升。丽景小学副校长邢红明也表示,零碳知识进课堂,是生态教育的优质补充,通过 “小手拉大手”,能把低碳生活从校园传递到家庭,再带动整个社会。
不止东营,全国多地的孩子,都在用零碳知识解锁绿色生活新方式。在北京中关村第三小学,零碳课成了孩子们的“创新工具库”:有人做出水空两栖无人机垃圾清理装置,有人设计自动植物养护系统,还有学生尝试用太阳能驱动垃圾发电,把课本知识变成真实项目。

在新疆博乐,孩子路过赛里木湖的风力发电机时,会主动计算一圈能发多少电,把绿色知识变成趣味数学题,回家还主动制定“家庭低碳守则”。家长表示,兴趣比课表更有力量,零碳课让孩子眼里有光、心中有责。
从东营的全市开课,到全国10万名孩子共学零碳知识,绿色未来的模样正越来越清晰:它不在是遥远的未来,而是孩子手中的小发明、家庭里的小习惯、城市中的小改变。当绿色种子在孩子心中扎根,低碳创新在校园里萌芽,向往中的零碳生活,正从一堂堂科普课,走向千家万户。
