每天上班时间，刘国庆习惯守在一部固话旁边，生怕错过一个来电。

疫情防控期间，在三水区级留观点，除了日夜坚守在此的医护和安保人员，还有多位教职员工每日在此忙碌着。刘国庆就是其中之一。

刘国庆有着20多年的教学经历，是一名中学高级英语教师，4年前调配到三水区教育局工作，现任安全保卫科负责人。他不曾想到，时隔4年，自己有机会再一次与学生进行教育教学活动。

在这场战疫中，他从大年初二起，一直坚守在三水区级留观点，当起了留观学生的助教，为他们及时解忧。

师生不见面，线上辅导课业

进入2月份，留观点接收从疫情发生地返抵三水的学生人数增多。当时，三水区教育局相关负责人考虑到，临近线上教学时间，不能让留观场所内的学生落下学习，便迅速为他们配齐“一桌一椅”，提前备好网课设备等。

线上教学开启后，刘国庆成了留观学生的助教。

“学生从入住到离开，我们全程没机会面对面接触，都是隔空辅导。”刘国庆说，由于留观人员居住区域由医疗人员负责值守，其余人员不得入内，自己平日大多通过电话、微信或QQ与学生进行答疑。刘国庆的工作手册中，详细记录着每个留观学生的个人情况，包括姓名、学校、年级、房号等。

每天上班时间，刘国庆习惯守在一部固话旁边。学生有提问、打印、装订等需求时，他就会第一时间上线，耐心提供帮助。当遇到不能迅速解决的问题，他只好向该生所在学校的科任老师请求支援。

刘国庆通过电话为有需要的学生答题、解忧。

原本，刘国庆打算春节期间和家人安心宅家。1月26日，三水建起留观点，三水区教育局派出刘国庆等4人专班到留观点值守。“我是一名教育工作者，也是一名党员。参与疫情防控，我责无旁贷。”

做好心理疏导，为备考学生解忧

刘国庆说，新入住的学生面对留观场所内的陌生环境，情绪会比较不安，比起让他们快速进入学习状态，更重要的工作是做好学生的心理调适。

一位正在备战中考的董同学最令他印象深刻。2月中旬，入住区级留观场所后的董同学，多次联系班主任以及留观场所内工作人员，道出了自己的内心疑虑：环境有些吵杂。

得知该情况后，刘国庆耐心为董同学进行心理疏导，并及时上报该生的情况和需求。他还专门致电该名学生的班主任老师，让老师也参与“后援团”，共同关注学生的情绪变化。

三水区教育局向区级留观场所赠送一批平板电脑，供留观学生使用。

很快，在三水区教育局的协调下，区级留观场所指挥部特别为董同学安排了一个安静的宿舍，让其能安心学习。相关工作人员还为其房间安装了网络信号加强器。

至今，刘国庆已在区级留观点坚守了40多天。期间，不少素未谋面的学生通过私聊微信或手写信件等，对他的帮助表示感谢。

“这段日子过得很充实，这份助教工作很有意义。”刘国庆说，希望同学们能将特殊时期的回忆化作满满的力量，奋发学习。

文｜佛山日报记者何艳纯

图｜部门供图

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