珠江时报讯（记者/蓝志中 通讯员/殷德渊 摄影报道）金秋时节，丹桂飘香。11月5日，南海区大沥实验小学迎来了一批特殊的客人——参加广东省中小学班主任领导力培训研修班的90多名中小学校德育校长、优秀班主任。他们点赞该校新气质教育主题新、板书新、形式新，以时政为触角点亮了惊艳的课堂。

为全面落实立德树人的根本教育任务，此次研修班专门在大沥实验小学举办了“广东省中小学班主任管理创新暨特色班级创建观摩会”活动，向来自全省各中小学校的90多名德育校长、优秀班主任，全面展示大沥实验小学“新气质·创未来”教育品牌，并通过观摩名师主题班会课，共同交流新时期的班主任工作，探讨班会课管理创新和班级文化创建方面的新理念、新方向、新经验、新方法。

当天，观摩团参观了大沥实验小学校园文化建设和教育教学功能室，现场观摩了大沥实验小学班主任曾洁霞主讲的五年级生态文明教育——《舌尖上的节约》主题班会课，佛山市名班主任工作室主持人、南海区首席班主任、大沥实验小学班主任专业发展中心主任李红波主讲的《新时代魅力班主任的专业修为与角色担当》专题讲座。他们的创新教育方式和专业水平，引发了观摩团成员的点赞和热议。

11月5日，广东省中小学班主任领导力培训班学员一行90人参观大沥实验小学校园文化建设。

11月5日，广东省中小学班主任领导力培训班学员一行90人参观大沥实验小学艺术创作室。

班会课点亮惊艳的课堂  

老师是学生的引路人，班主任就是班级管理的舵手。

“学到了很多东西了，获益匪浅。”惠州市河南岸中心小学吴汉云老师表示，曾洁霞老师的课堂让他感觉到三新：一是主题新。《舌尖上的节约》顺应时代要求，充满时尚感的同时提升了品德教育。二是板书新。整个板书用金稻穗、米粒、碗来真实还原场景，始终围绕主题，让课堂真实有趣，同时，板书的设计非常巧妙，达到了育人目的。三是形式新。整节课，教师始终站在旁边，处于辅导地位，把讲台真正让给学生。学生也不负众望，能快速激发思绪，把平时的所见所闻与课堂联系起来，真正做到了课堂课外无缝连接。

大沥实验小学班主任曾洁霞老师向省内各地中小学班主任领导力提升培训班学员奉献精彩班会课课例。

“听了这堂课，有两个地方让我很惊艳：第一，惊艳于老师。精巧的教学设计、完美的课堂衔接过渡、教师如穿针引线般地引导，让人耳目一新。第二，惊艳于学生。大沥实验小学学生丰富的知识储备、精准的知识搜索能力、流利的课堂掌控能力，让参观的老师大加赞赏。” 惠州市第十五小学德育处副主任曾建用“以时政为触角，点亮惊艳的课堂”来点赞曾洁霞老师的班会课。

“如何让学生在活动中喜欢表达，班会课该怎么上？在曾老师的课堂里，我们找到了答案。”曾建表示，这次他们学校共有15名班主任来观摩学习，他们会把大沥实验小学的好经验带回去，落实到具体的教育管理和教学中。利用好班主任团队的力量，相信大家终能在学生心中播下良善的种子，让它开成最美的花。

11月5日，广东省中小学班主任领导力培训班学员一行90人莅临大沥实验小学交流培训。

“曾老师的这节班会课让我得到了不少启发，班会课更重要的是让学生培养优良的价值观和道德观，作为班主任要围绕班级文化及特点来进行构建设计班会课。”江门市新会区城西小学黎锦源老师表示，老师要提高自身的知识水平，做好学生的引领者、教练者，引导他们自己能够主动接受并且培养出正确的价值观。

班主任的三维修炼引发共鸣

爱是教育的一切根基，是教育发展的动力之源。

李红波主讲的《新时代魅力班主任的专业修为与角色担当》专题讲座，分享了班主任专业成长的三维修炼：观念（符合时代要求、契合时代精神、贴合学段目标)，情怀（包含家国情、大格局、同理心），领导（包括班级管理能力、引领家校共建能力）。提出新时代班主任要担起新角色，要有新思路，接受新的挑战。

佛山市名班主任工作室主持人李红波老师点评曾洁霞老师班会课课例。

“听君一席话，胜读十年书。作为年轻班主任的我一直很迷惑，缺少反思，对成长规划更是不知从何谈起，而李红波老师的讲座犹如灯塔，给我未来的成长指引了方向，给了我思考的发展方向。”惠州市第十五小学钟秀婷老师说，李红波老师分享的“经验干货”让她印象深刻，很有学习借鉴的价值。比如班主任作为班级建设的规划师，可以在班级中建立精细完善的组织结构系统；在班级中设立不同的岗位，将班主任工作中的每一件小事都可以设立为一个岗位，放手让学生竞聘岗位，自我管理自我约束，既减轻了班主任负担，也发展了学生能力。

江门市新会区城西小学张玉婵老师表示，十分认同李红波老师对班主任专业成长的三维修炼观点。对班级管理，班主任对学生要有更多的关心、爱心、耐心。同时采取适当的方法，构建良好的班级集体，为实现共同目标不断进行调整和协调的综合性活动。师生还要通过良好的沟通、意见交流，才可以联络感情、化解误会、团结班级中的力量，进而使每个学生在愉快的气氛中发挥潜能。

老师的影响力量是不容置疑的。老师只有真心热爱学生，以爱心去感化学生，学生才会建立起完善的人格，才会热爱自己的老师、自己的生活。“李红波老师的讲座，让我知道只有热爱学生的教师才能培养出热爱社会，热爱生活的学生。”惠州市河南岸中心小学邱小婷老师表示，建立起培育学生正常的、健康的心理感情机制，学生才会有健康正确的学习态度、人生态度。

校园文化散发着气质魅力

参观完大沥实验小学校园文化建设后，大家对该校新气质教育品牌对学生成长的影响赞叹不已。

大沥实验小学副校长殷德渊向来自省内各地中小学班主任领导力提升培训班学员介绍校园特色文化。

“给我最深的感受是学校的每一面墙都会说话，充分体现了学校新气质品牌教育理念。”惠州市第十五小学黄运花老师说，大沥实验小学教育资源配备齐全，功能场馆丰富，学习和生活环境舒适。尤其是校园文化墙，既有介绍魅力老师的，也有充分展示育人成果的，还有学生参赛照片、作品及班级活动等，突出学生的主体地位，给学生提供了充分展示自我的空间，这些都体现了学校老师对孩子们的良苦用心，凸显了学校的文化氛围。

“大沥实验小学的校园文化散发着新气质教育的气息和魅力，这种独具特色的校园文化氛围值得我们去推敲、学习和借鉴。”江门市新会区城西小学丘妙莹老师表示，大沥实验小学在新气质教育品牌建设中，学生在德智体美劳得到了全方面的培养，在执行力、领导力、创新力、人格魅力、责任担当等方面得到深度的挖掘，他们的成长筑成了学校靓丽的风景线！

“大沥实验小学的新气质教育，为每一位孩子的健康成长撑起了一把伞，帮助他们在成功路上走的更远打下坚实的基础。”惠州市冰塘小学孙琼老师表示，大沥实验小学新气质教育最让她欣赏的是，学校开展的一切教育教学活动，总是在“新”字上面下功夫，真正落实“求实、求新、求异”，让每个师生在丰富多彩的活动中培养新思维、发掘闪光点。

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