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如何防止校园欺凌?看“070计划”成果展,学习校园欺凌预防和处理措施

佛山日报

佛山日报讯 记者郭东霓报道:预防校园欺凌,构建平安校园。11月14日,“青年齐参与·共建070”和谐校园零欺凌计划成果展在容桂柴油机1959文创园3号楼2F正式启动,成果展将持续1个月,以主题分享+体验性展示体验的形式,传递预防校园欺凌知识。

11月14日,“青年齐参与·共建070”和谐校园零欺凌计划成果展在容桂柴油机1959文创园3号楼2F正式启动。(顺德区启创青少年社工服务中心供图)

和谐校园零欺凌计划(简称“070计划”)是顺德区启创青少年社工服务中心预防校园欺凌的专项服务,获2019年顺德区社会建设“众创共善”专项资金资助。该计划旨在通过传递预防校园欺凌知识,提升学生、家长、教师对校园欺凌的辨析及应对能力,建立校园欺凌三级预防机制。截至2020年11月1日,已经在顺德超过二十所中小学顺利开展超过300场预防校园欺凌主题活动,受到师生的普遍欢迎。

11月14日,“青年齐参与·共建070”和谐校园零欺凌计划成果展启动仪式上,以展馆体验、成果分享的形式展开。在展馆部分,现场设置了“070知多D”、“070我有计”、“绘出070”、“共创070”、“070我掂水”、“ 070保驾护航”等不同主题的体验区。青年义工们热情耐心地为到场的嘉宾、青年朋友、家长们解说校园欺凌的定义、种类、角色、应对校园欺凌的技巧等内容,并透过“火眼金睛找危机”、“拼出070”、“070是非题”、“070桌游”等有趣好玩的互动摊位增加对“预防校园欺凌”的正向认识。

什么是070计划?一方面,针对不同层次需求分层分类专门服务,建立三级预防机制。从欺凌者、被欺凌者、旁观者、一般学生、重点需要学生等不同需求出发,搭配个案及小组辅导、预防宣传等多样形式,形成针对校园欺凌的“超前预防”、“临界预防”和“矫正预防”共同作用的三级预防机制。另一方面,以顺德启创基于前线经验研发的《和谐校园零欺凌》教材套为根基,运用 Train the trainer模式,通过系列主题培训即能掌握教材套的使用方法、增强对校园欺凌的辨析及应对能力。教材套内含有主题班会、游园会、主题绘图等多种预防校园欺凌服务的手法,极具可操作性,能够让广大教育者有效推行预防校园欺凌的工作,惠及更多青少年。

青年义工们热情耐心地为到场的嘉宾、青年朋友、家长们解说校园欺凌的定义、种类、角色、应对校园欺凌的技巧等内容。(顺德区启创青少年社工服务中心供图)

在成果分享会上,项目负责人、顺德区启创青少年社工服务中心学校副主任鲁颖宇表示,070计划注重推动多元主体参与维护青少年权益工作,根据不同层次需求分层分类专门服务,建立针对校园欺凌的“超前预防”、“临界预防”和“矫正预防”共同作用的三级预防机制,助力青少年健康成长。同时,070计划TTT(培训预防校园欺凌导师)模式的推广,形成合力,协同开展学生预防校园欺凌的教育。

此外,由社工组织,青少年改编真实校园欺凌故事自导自演反欺凌微电影《沉没》也在启动仪式上正式首映。影片融合被欺凌者、欺凌者以及其他旁观者等多元角色,结合演员们精彩到位的演绎、丝丝入扣的剧情不仅让大家有视觉上的冲击,亦会在“校园欺凌事件角色剖析及带来的影响”、“作为被欺凌者及旁观者对于校园欺凌的应对技巧”等内容作出更多理性的思考,用年轻人的视觉去呼吁更多人关注校园欺凌这一议题,共同促进青少年身心健康发展。