佛山日报讯 记者黄鹤婷报道：12月10日，“百花杯”第三届广东省青少年社会教育教师风采大赛决赛在佛山市青少年文化宫上演，33位优秀教师汇聚佛山市青少年宫，以10分钟至12分钟的说课形式呈现自己的教育成果，展示南粤校外教育日益发展的丰硕成果。

活动由共青团广东省委员会指导，广东省青少年宫协会、广东省青少年社会教育协会主办，佛山市青少年文化宫协办，旨在促进行业整体规范发展，搭建社会教育教师风采展示、交流学习的平台。

来自广东省智慧青少年宫的朱慧娴老师带来说课《海韵启童心·合唱疗愈课》。因为越来越多自闭症孩子汇集广东省智慧青少年宫，该宫专门成立公益音乐课程，自主开发教学方案，帮助这些自闭症孩子实现成长进步。朱慧娴感慨青少年社会教育能承载更大使命，将温暖之光照入特殊群体的生活。

于蕊是佛山市青少年文化宫培训中心美术部部长助理，她带来说课《创新“神”途——佛山非遗木版年画新课题》。她在介绍教学目标时说，希望通过给孩子欣赏年画、普及木版年画发展历史和制作工艺知识，带领学生们将所学套印方法运用于创作，增强对非物质文化遗产保护传承的观念。

于蕊是佛山市青少年文化宫培训中心美术部部长助理，她带来说课《创新“神”途——佛山非遗木版年画新课题》。/佛山日报记者黄鹤婷摄

大赛首次将文化课纳入其中，吸引数学、物理等科目的培训教师参与其中。立尚教育初中物理教师翟海韬带来说课《欧姆定理计算》。翟海韬说，他在参赛过程中通过观摩学习，在自己的教学方法上加入互动性和表演性的元素，希望传递自己的教育理念——尊重孩子的能力和兴趣，解决内驱的问题。

学大教育骨干教师温小虎带来说课《二项式定理》，希望通过演绎定理的推导过程，让学生领略数学的魅力。“经过多年发展后，校外教育质量也在不断提升，希望提升学生的学科素养。”温小虎说。

教师温小虎带来说课《二项式定理》。/通讯员供图

“大赛组织很成功。”广东第二师范学院教授侯立兵说，还有三个方面可以锦上添花，包括处理好“干货”和“秀”的关系，增加课题的凝练性，关注学生的获得感。

广东第二师范学院教授侯立兵。/佛山日报记者黄鹤婷摄

“决赛在黄飞鸿、李小龙的故乡举行，实现了以文会友、以武会友的目标。”视源股份未来教育集团（希沃）副总裁魏振水说，大赛为落实课程思政提供经验，把国家先进的革命文化、优秀的传统文化等展示给学生，让学生在学习过程中得到潜移默化的熏陶。

“青少年社会教育不是基础教育的延续和补充，二者必须形成差异。”广东技术师范大学教授曹育红说，决赛现场若干说课展示打动了她，例如《木质少年宫建筑模型制作》以终为始，在逆向教学设计上实现了创新，未来，诸如此类创新将促进青少年社会教育高质量发展，与校内基础教育形成差异。

广东技术师范大学教授曹育红。/佛山日报记者黄鹤婷摄

课堂上，于蕊还邀请孩子创造自己钟情的“神”，孩子们天马行空，创造了“钟南山门神”，让人耳目一新。