珠江时报讯（记者/区辉成 通讯员/罗洋洋）新时代职业教育督导工作怎么做？12月11日-12日，广东教育督导学会职业教育专委会第三届理事会成立大会暨新时代职业教育督导工作交流会在位于佛山市的广东职业技术学院（下称：广职院）举办。

广职院党委书记刘科荣介绍学校的基本情况和教学督导工作经验。

探索职业教育质量保障体系的“广东方案”

“随着我国进入新发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，职业教育的地位和作用越发凸显。”广东省人民政府教育督导室副主任方树生介绍，《广东省教育督导评价体系建设方案》将对职业教育实施质量监测，依据国家和省职业教育有关政策及专业课程标准，建立健全职业教育质量监测体系。 

广东教育督导学会会长陈健表示，新一届职教专委会集成了广东省优秀的职业院校以及优秀企业，希望各理事会会员单位以国家的教育方针为指导，坚持协作互助共同发展的原则，借鉴国内外先进经验，深入研究职业教育内部质量保障体系，探索职业教育质量保障体系的“广东经验”和“广东方案”。

教育部职业教育与成人教育司原副司长、中国职业技术教育学会第四届理事会常务副会长兼秘书长刘占山作报告。

广职院校长吴教育当选理事长

会议通过了《广东教育督导学会职业教育专委会规程》，颁发了新一届常务理事单位、理事单位和会员单位的牌匾和证书，选举产生了新一届理事长、副理事长、秘书长、副秘书长。广东职业技术学院、广东轻工职业技术学院等七家企事业单位当选常务理事单位，广职院校长吴教育任广东教育督导学会职业教育专委会第三届理事会理事长，广职院副校长龙建佑任常务副理事长。

“新时代教育督导体系的主体须由全体在校学生、教育督导、教师、二级院系相关人员以及学院领导等共同参与建立。”吴教育分享了职业教育督导体系构建的思考和新一届职业教育专委会的工作思路。他表示，理事会要准确把握新时代教育督导定位，为学校高质量发展注入合力、活力和动力，为深化新时代教育督导体制机制改革贡献广东职教力量。

图片由学校提供