二轮、三轮复习怎么样才更有实效？

高考改革新方案对考题带来什么变化？

错题本怎么利用才最有实效？

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佛山市第二中学高三学生正在认真听课。/佛山日报记者符诗贺摄

离高考仅剩下两个多月时间，各所高中都已陆续正式开启二轮复习。如何在一轮复习的收效基础上，找到自己的薄弱点逐个攻破；怎么样的学习方式对于备考后期阶段而言更有效？下面，禅城多所高中高三各科任老师将一一给大家支招。

语文：掌握各种语文命题方式 方式变了考点没变

“对于语文，在这一阶段，学生需要把所有考点全部过关一遍，再来继续细致落实知识点。”佛山二中语文老师冯叶芬表示，预计今年高考改革新方案在考卷上会有更加明显的体现，考生需要关注高考新变化，掌握各种语文题型命题方式对应的答题思路、答题方法。

“按照新趋势来看，会比较注重情景式命题，比如作文、语言表达、语言运用都会放在情景当中，考察学生实际应用能力，而不再是以前的死记硬背模式。”冯叶芬表示，学生需要意识到提问方式变了，但考点没变，只要认真分析，结合考点就能准确而规范地答题。

另一方面，冯叶芬还建议学生要关注时政热点，因为这些内容常常与语文命题材料、阅读、作文挂钩。对于学生关注的分值较高的作文，她表示学生首先还是要注意身体，然后才是尽量地积累、丰富素材。

数学：特别重视错题价值 学会以错纠错

在数学的复习上，佛山二中数学老师曾庚平认为，学生首先应该系统梳理好数学每个板块知识要点、通用方法、常考提醒，做到基础扎实、方法熟练。

“在复习后阶段，相信各个学校都会进行比较多周练、模拟考，这个时候，学生要认真进行试卷分析。”曾庚平表示，学生要总结经验教训，分析自己得分得失情况，找准自己增分点在哪里，才能有针对性去努力。

曾庚平尤其强调，学生要特别重视错题的价值，学会以错纠错来进行查漏补缺。针对错题进行分类，对于自己感觉似懂非懂题目，老师讲评之后，再独立重新做一遍，把题目涉及到的方法进行梳理和回顾。

此外，曾庚平还提醒学生要注重规范书写和表达，在模拟考训练当中学会合理分配好考试时间。“优化考试策略，针对小题小做，减少非智力因素丢分。”

佛山市第二中学高三学生正在认真听课。/佛山日报记者符诗贺摄

英语：善于利用零碎时间 能收获意想不到的效果

“英语是积累的，之前老师复习过的东西可能忘记了，因而在后阶段复习中，学生可以更善于利用零碎时间。”佛山二中英语教师潘丽君建议道，比如排队打饭、校园散步、上课前前后后的五分钟、十分钟时间，只要坚持下来，就能收获很好的效果。

另外，由于今年英语增加了读后续写的新题型，之前学生练习的比较少，不是特别熟悉。潘丽君认为，学生一定要跟着老师走，因为老师会关注新题型的趋势、方向。同时，她建议学生要回归基础，因为回归基础要比刷题更踏实一点。有空可以读一下之前学过的课文，一轮复习时老师的笔记，上课的重点等。“不懂的话要多问，以前可能不知道自己不懂，但到了现在的阶段就知道自己哪里不懂了。”

物理：留意身边事物 挖掘身边物理

佛山三中物理教师冯铭昆表示，在物理复习上，建议学生进行限时训练，提高自己做题速度。“有的学生总觉得考试时间不够，要解决这个问题，以后对老师每天布置的作业，比如选择题，大题，都可以在晚上给自己限时训练。”

冯铭昆还建议，在二轮复习过程中，学生如遇到某个知识点不太懂，就要及时把一轮复习时的错题拿出来再回顾，不要浪费了一轮复习积累下来的错题集。针对电场、磁场的偏转问题、连接体的能量守恒等学生普遍觉得较难的内容，要进行专题练习，套题练习，在课堂、课后做，做完后看错题、总结、笔记，不断加强巩固。

此外，物理结合生活现象的情景题也是不少学生觉得难度比较大的，针对广东卷、佛山模拟考都很喜欢围绕生活现象出题的趋势，冯铭昆建议学生多留意身边事物，发掘身边物理，多思考。

化学：做好阶段性自我评价 适当挑战更难题目

在化学的复习上，佛山三中化学教师苏章顺表示，学生首先要跟好老师节奏，做好专题复习和题型训练。在课后要做好习题和试卷的反思和总结，找清自己在哪里做错，哪些地方丢分，保证每一次复习都有增分效果。对于较难的化学反应原理选择题、解答题，学生可以按问题类型分类，找针对的方法解决。

苏章顺建议，学生应做好阶段性自我评价。“认真学习的话，每个阶段都能感觉到自己在进步，所以学生可以每两周做一次总结，回顾自己做了什么，对自己能力、知识水平进行新的评估，随后适当挑战更难一点的题目。”苏章顺表示，刚开始能力不够时留着日后攻克的题型，这时候就可以开始挑战了，这样，学生就可以把时间放在可以提分的地方。

生物：不要怕 容易错的题型要多练习

佛山三中生物老师谢礼河表示，二轮复习阶段，老师会找大量各地模拟试题来让学生做，以此提高学生应试技巧，解题能力、心理素质。“学生已经做了大量习题，这段时间就要将之前做过的试卷进行整理分析，尤其要做错题归纳。反复做错的习题要找出来，多点提问老师。”

“一般情况下，大题有几个板块，包括新陈代谢、遗传变异、动物生理、生态保护。学生普遍错的比较多的是新陈代谢，遗传变异两个部分。”谢礼河表示，很多时候，都是学生不注意使用生物专业名词来回答问题，或者画图表、写实验设计不够规范导致失分。“很多同学对这两个内容有点怕。不要怕，要多点练习。”

此外，谢礼河还建议学生关注社会热点问题。“生物这个科目比较注重理论联系实际内容。”他表示，现在的环境污染治理、人类健康、新冠病毒、疫苗情况，一些在生物科技研究的重大成果，学生都要关注思考，将自己学到的生物知识与之联系起来。

历史：建构知识体系 提升阅读能力

“比起全国卷，广东卷出题更重视情景创设，开放性、灵活性较强，因而复习时不能仅靠死记硬背和刷题。”荣山中学历史老师彭声月建议学生首先要回归课本，同时要关注日常内容。

“现在历史的高考出题很多都会将日常生活融合考题当中，比如‘建国后五、六十年出现在《人民日报》上的关键字眼’等这种提问方式，其实是考察学生对当时时代特征的概括。”对此，她建议学生在一轮复习注重基础知识落实的基础上，二轮过程中，学生要注重知识体系的建构，努力做到将所学的知识融会贯通。

对于历史这个科目，彭声月提醒学生一定要提升阅读能力。“历史一定是论从史出的，试题经常有很多古文材料，有的甚至直接用古文原文考察学生。”彭声月表示，如果学生阅读能力不过关的话，就不知道题目考察重点在哪里，容易失分。

政治：关注时政热点 提升表达能力

进入二轮复习，荣山中学政治老师李湘云表示，在一轮复习将基础知识全过了一遍之后，二轮复习过程中，学生可以突出重点，把书读“薄”。在这个过程中，学生可以根据时政热点掌握知识。“比如根据去年12月召开的中央经济工作会议、近期召开的全国两会等会议上的时政热点、新动态、新趋势，学生可以结合相关知识重点把握。”

对于一些学生语言表达能力比较弱，知道要考什么但写不出来的情况。李湘云建议他们多练习，不能只听，要用做题来落实，提升语言表达能力，在答题时形成逻辑。

李湘云还提醒学生，对于阅读材料比较多的题目，要仔细阅读理解，避免忽略了一些比较细微的考点而造成丢分的情况，对此最重要的还是要提升对基础知识的把握。

地理：做好广东卷和全国卷的衔接

“二轮复习抓重点，常考点、难点都要在二轮进一步突破。”荣山中学地理教师萧倩雯表示，现阶段学生最重要的是将之前复习过的零碎的知识构建成知识网络，在答题时更全面。

在做练习题时，萧倩雯建议学生，对于比较常规的题目，看一下理顺思路就可以过。而对于一些设问比较特别的题目，在做得时候可以记录下来，之后找时间再回看一下，提升自己。

萧倩雯提醒，今年高考广东省出卷，预计抓基础知识、人文地理内容比较多，比起全国卷时考全国地理比较多的情形，学生要注意做好广东卷和全国卷的衔接。

对于部分学生容易丢分的题目，比如材料分析时，学生对于所学的知识不会灵活利用，比如分不清一些容易混淆的基本概念，在遇到相似的选项时不会区分情况，对于这个问题，学生要注意夯实基础，多练习。

文/佛山日报记者周文琪