为贯彻落实南海区妇联关于开展“亲子共读支持计划”的有关工作要求，日前，桂城街道妇联召开“亲子共读”工作推进会，发布《“相伴同悦读，共抒家国情”桂城街道妇联亲子共读支持计划方案》和实施要求，在各社区再部署再落实亲子共读服务，动员社区妇联以家长学校、儿童活动园地为阵地，以书本为媒，传承好家风，涵养好家教。
接下来，桂城街道妇联将结合本土特色从以下五方面着力推进“亲子共读”项目。

桂城街道妇联召开“亲子共读”工作推进会。

·“悦读爸妈”：打造一支“亲子共读推广大使”队伍；

·“悦读驿站”：整合社会资源实施亲子共读活动空间微改造；

·“阅成长”：广泛开展“相伴同悦读，共抒家国情”亲子共读服务，助力社区家长学校提质增效；

·“阅乐助”：链接资源关爱帮扶困境家庭，丰富好家风内涵；

·“阅分享”：发挥榜样力量，让亲子共读成为生活的新时尚。

而近段时间，桂城各社区妇联也因地制宜开展形式多样的亲子共读活动，为家庭增能，为美好助力。一起来看看。

平胜社区：学习党史感悟劳动的意义

4月23日，平胜社区融爱家庭服务中心开展第十期绘本共读活动，15组亲子家庭参与其中。

社工首先介绍了五一劳动节的由来和含义。社区“亲子共读推广大使”韩若萱妈妈还带领亲子家庭阅读绘本故事《忙忙碌碌镇》。童趣可爱的漫画，引人入胜的故事情节，吸引小朋友和家长们共同用眼睛发现、用脑袋思考，感悟劳动的意义。“小朋友，你们知道为什么要劳动吗？”故事结束，若萱妈妈问道。孩子们积极举手回答：“劳动了我们才有蔬菜吃”“劳动了我们的家才会干净”“劳动的意义是让我们的生活更加美好呢！”……

而不同领域的劳动者具有不一样的职业特征。在活动的最后，亲子家庭共同DIY职业帽子，让小朋友在制作的过程中加深对劳动者的认识。制作完成后，小朋友在妈妈的鼓励下，还分别上台介绍自己所扮演的职业以及他们的工作内容，并勇敢地分享自己的职业梦想。

花苑社区：种花植草共育美好环境

为了培养孩子们爱护公共环境的意识，搭建家庭参与社区共治的平台，近日，花苑社区妇联联合鹿璟村街坊志愿互助会举办鹿璟村“小花匠”系列活动，亲子家庭通过亲子故事会和亲子种植活动，参与社区美化。

“在原始森林里生长着各种各样的植物……”现场，社区“亲子共读大使”通过视频、图片绘声绘色地分享着绘本故事《树精灵》，让孩子们在阅读树木成长故事的过程中感悟困难与挫折，思考如何善用资源解决问题。随后，老师还带领孩子认识牵牛花、凤仙花等植物，了解他们的生长习性，学习如何保护身边的花草树木。

紧接着，18组亲子家庭被分成5队开展小区种植体验，一起捡出堆放在泥土中的杂草、垃圾，随后把泥土与营养土混合在一起，放回花槽。鹿璟村书香邻里志愿队成员唐老师协助各组家庭种上千日红、长寿花，播种代表幸福的格桑花种子。

“今天真的挺累的，我翻了土、捡了杂草、混了土，但是我觉得很开心。”在心得分享环节上，“小花匠”昊天说。

保护环境、绿色发展并不是一句空谈，而是要内化于心、外化于行的一种文明习惯。花苑社区妇联通过系列活动，引导亲子家庭爱上阅读，同时跳出书本，在亲子合作实践中感悟书本意义。

怡海社区：在阅读中体会生命价值

春天是属于生命的日子，近日，怡海社区“亲子共读大使”陈妍老师、张倩秋老师自主策划开展了亲子绘本阅读会。该活动以绘本《小种子》为切入点，课堂上通过互动交流、手工环节，让参与家庭度过一段美好的亲子陪伴时光。

“每一粒种子的成长都必须经历困难和选择”。志愿者老师引导孩子们思考生命的意义。在互动环节中，小领读者昕昕让其他小朋友抽取“钞票”，作为后面拍卖种子环节的筹码。出价和挑种子的过程，小朋友们体验了一把“做选择”的滋味。最后，亲子家庭还一起动手制作草帽，模拟农民伯伯的辛勤劳动。

此外，怡海社区还举办了另一堂亲子绘本课堂，“亲子共读大使”王启颖老师和梁金玲老师讲述了绘本故事《乌龟一家去看海》。“在爸爸妈妈的陪伴和朋友的帮助下，小乌龟壳壳勇敢迈开脚步向前走，越过困难险阻一步一步实现看海的梦想。”在老师的阅读讲述中，孩子们树立了不惧困难、勇敢前行的价值观。

平北社区：亲子家庭学习共读技巧

4月24日，平北社区妇联联合巾帼志愿者、党员志愿者开展“亲子阅读伴你成长”活动。活动中，亲子家庭手牵手，带着感恩、乐学、善行的心开始幸福美妙的阅读之旅。家长们在活动中还讨论了如何培养孩子的阅读兴趣。

声情并茂地阅读、配合动作表情、适时的提问……本次活动邀请了社区“亲子共读大使”分享亲子阅读的技巧和注意事项。“当孩子喜欢重复阅读同一本书，喜欢跳页阅读时，家长不应该阻止孩子。”参与家庭尽情投入到互动中，积极举手发言，体验阅读的快乐。

西约社区：阅读绘本学会担当和分享

近日，西约社区妇联举办“少年成长学堂”系列活动，组织亲子家庭共同阅读《一个都不能少》《今天晚上吃什么》《一个人的树屋》等经典绘本。活动精心设计了绘本阅读、亲子绘画和手工制作等环节。

在参与互动的过程中，孩子们不仅可以认识新朋友，也可以锻炼专注力和表达能力，从生动有趣的故事中学会了分享和礼貌。

文/珠江时报全媒体记者 邹韵斯
通讯员/萧桂嫦