“这次教学视导‘回头看’工作犹如‘明灯’指引 ，为下柏小学数学教学举旗定向，把脉问诊。”狮山镇下柏小学校长吴国飞如是说。5月12日上午，狮山镇教育发展中心教学教研组组长徐恩兵到下柏小学开展数学学科视导教研活动，通过常规检查、课堂诊断、名师引领，助推下柏小学数学教学质量稳步提升。

去年年底，狮山镇教育发展中心曾组织数学名师工作室成员到下柏小学进行教学视导，对该校如何更好的提升课堂教学给出了具体的措施和建议。四个多月过去，12日这天视导组和镇名师团队成员带着问题来到该校“回头看”，认真查看了该校数学老师在备课、作业布置与批改、培优扶差等方面的落实情况。

随后，视导组深入课堂听取该校数学老师张颖的课堂。课堂上，张颖从生活中的数学现象切入，在课堂上搭建“生活小平台”，让学生动手实践与探索，潜移默化地了解何谓“数学来源于生活而又应用于生活”。“我觉得这节数学课学得很开心，老师以游戏的方式开始，一下子就提起我的兴趣，我在整节课里收获了许多数学知识。”学生黄晓欣说。

张颖为学子解释生活中的数学现象。

课后，视导组从教学设计、课堂呈现、学生活动、教学效果等方面对张颖的课堂进行点评，提出指导性的建议。“张老师的课堂有激情，教态自然，帮助学生形成独立思、同桌议、集体评的思维，让课堂得到更有效的生成。”狮山镇教育发展中心教研专干杨少华说。狮山镇名师团队成员吴汝鹏则建议张颖，在教学中可合理运用迁移思想，把新旧知识融会贯通。

视导组对下柏小学数学组的数学教学质量给予高度评价。

据介绍，下柏小学数学组老师一直秉承“新基础教育”理念，全体老师积极参与磨课，不仅安排好每个环节突出重点，也设计好每个问题去突破难点，让学生在课堂上真正学有所获。此次“回头看”，视导组对该校数学组给予了高度评价，“老师们都能掌握学科的要求和重难点进行备课，尤其还注重学生学习习惯的培养。”徐恩兵表示，“回头看”是提升学校教学质量的创新举措，狮山镇重视教育资源均衡发展，将大力支持下柏小学教师队伍的建设。

文/图 珠江时报全媒体记者 杨世聪

通讯员/李瑞冰