佛山日报讯 记者苏宏堃报道：“童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。”9月1日开学当天，联和吴汉小学举行一年级新生“开笔礼”活动，用满满的仪式感激励孩子们勤奋学习，同时也通过这种特别的方式，传承了我国优秀的传统文化。

联和吴汉小学开笔礼活动。学校供图

“开笔礼”是中国传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式，通过这种庄重的仪式让刚入学的一年级新生感受入学的氛围。“开笔礼”仪式以“端正衣冠”开始。该校一年级的孩子们身着汉服，在老师的帮助下整理衣冠，潜移默化理解“冠必正，纽必结，衣贵洁，不贵华”的古训。

在“朱砂启智”环节，校长蔡阳合等学校领导、老师为孩子们点上朱砂，意为开启智慧，以此寄托美好的愿望，祝愿孩子们学习路上眼明心亮。在“写人字”环节，老师江小林在台上示范书写“人”字，一撇一捺，中正平和，台下的一年级新生在纸上开笔写人字，寓意孩子们在人生的启蒙阶段学会做人，知道做人首先要堂堂正正地立身，要像“人”字那样顶天立地。

校长蔡阳合为孩子们点朱砂。

孩子们手持自己书写的人字。学校供图

最后，小朋友们拿起鼓槌，奋力地向大鼓敲三下，用击鼓表明自己远大的志向。一位小朋友说：“第一次参加这种活动，让我深深感受到古代读书人对知识和礼的向往，我也要好好读书，做一个有理想的少年。”

小朋友们拿起鼓槌，奋力地向大鼓敲三下。学校供图

蔡阳合表示，这种传统的方式，是为了让一年级小朋友感受到入学是开始学习、走向成才的起点，以此激励学生勤奋学习、尊师重教，在仪式中传承我国优秀的传统文化。

同窗同桌行鞠躬礼。学校供图

“另外，学校为孩子举办开笔礼这样仪式感满满的入学活动，是因为教育需要仪式感。”蔡阳合认为，仪式感不仅仅止于举动，将某样东西赋予某种超过本身功能价值的意义，也是体现仪式感的一种。每学期学校都会组织许多主题教育活动，主题教育活动从本质上说就是“仪式”，学校要精心设计，增强活动的仪式感。仪式感越强，孩子的心灵成长就越快。比如说成人礼的模式越庄重，那么学生心智成熟的过程就越快；颁奖礼的程式越隆重，学生的成就感越强烈。