个人档案

姓名：陈秀珍

学校：里水镇旗峰初级中学

从教感言：带一个有温度的幸福班级

主要荣誉：中学英语高级教师，南海区十佳班主任，南海区名班主任，南海区南商优秀班主任，南海区先进教育工作者，里水镇优秀教师。

“不好意思，我还在开班主任会。”“现在晚修，我要陪孩子们自习。”9月开学季，贯穿于里水镇旗峰初级中学陈秀珍生活中的一个字就是“忙”。新接手初一班级成为班主任，有很多事情等待她的处理。事实上，在她24年的教学生涯中，这已经是她第17次当班主任了。

一直以来，陈秀珍把“带一个有温度的幸福班级”作为带班初衷，把学生当成自己的孩子，努力让家长成为自己的朋友。多年坚持终得回报，她所带的每一个班级班风学风良好，学生在温暖的班级焕发潜能、健康阳光、团结友爱，均获得校级年度“标兵班”称号。

科学管班，每个年级都有不同的目标

早上6点前起床，晚上常常9点半后下班，有一份“天底下最光辉职业”的陈秀珍，多数时候却是披星戴月而行。对此，她笑称自己习惯了：“我工作以来，除了产假和孩子比较小需要照顾那几年，基本每年都会当班主任。”

说起不同年级的带班秘诀，陈秀珍说：“初一我会比较注重学生的习惯养成，多角度开展渗透教育，纠正他们的不良习惯。到了初二，重点开展理想教育，让他们对未来开始有清晰的目标和规划。升初三就避免不了面对升学，这个时期，要重视他们学习方法的改善，给予他们一个合适的定位。”

对于学生，陈秀珍也秉承着 “学生就是自己的孩子”这一教育原则，分析具体学生遇到的具体困难，并帮助他们解决。她回忆起之前的一位学生，在升初三的第一次考试中发挥超常水平，但这反而使他焦虑，害怕自己无法保持好成绩，整天哭泣，甚至不肯回学校。

对此，陈秀珍耐心地了解了他的情况，请他的父母带他去看心理医生。发现境况没有缓解，陈秀珍又下宿舍与他的舍友交流，并请他的同班同学、舍友这些关系亲近的人鼓励支持他。在朋友的帮助下，这位同学重拾了信心，最后在中考发挥出了不错的水平，考上了九江中学。

“学生不是复制品，而是自己的孩子”

当了17年的班主任，陈秀珍固然有她的坚持和担当，但也有着不变的热情和喜爱。那么，她是如何保持这份热情和冲劲，并做到在每届学生和家长面前，都是活力满满的形象？

陈秀珍认为，最重要的一点是“真诚”。“学生年年有，但他们并不是复制品。所有学生，都需要我们用心对待。”每带一个新班级，她进课室对学生说的第一句话都是：“无论你在学校遇到什么困难，希望你们第一时间可以找班主任老师倾诉。”一旦让学生接受了“老师就像父母一样为自己好”的观念，此后的沟通就会更加顺畅，在老师对他们进行批评教育时，他们也更容易接受。

在陈秀珍的用心对待下，她带的每一届班级班风学风优秀，都成为年级的标杆。学生把她当做“第二个妈”，不少女家长还把她当“闺蜜”，连家里的一些私事也找她商量倾诉。陈秀珍说起前阵子一件有趣的事情：“有位家长给我发信息，开玩笑说陈老师，今天我和孩子争吵，孩子说，没关系，我去我们陈老师家给她当儿子去。家长和学生的这种认可，让我非常开心。”

多年教师生涯，陈秀珍有过疲惫，但从未倦怠。 “有时候上课上累了，课后，孩子递来一小块糖果，压力和劳累一下子消散了。”说到此处，她的声音变得温柔起来。每当她困惑时，对学生真心的喜爱和看到他们成绩时的满足感，总能使她坚定信念，继续前行。

文/珠江时报全媒体记者 罗炽娴

图片由受访者提供