11月23日，桂城街道“你好，桂城宝宝”美育节活动，在各幼儿园拉开帷幕。接下来，桂城各幼儿园会通过为期一周的时间，聚焦幼儿行为习惯与品质培养，开展教师及幼儿知识竞赛、幼儿自理能力（内务整理）技能展示等，培养孩子成为行为美、语言美、形态美、心灵美的桂城宝宝，推动桂城街道幼儿园全面优质均衡发展，让桂城更多的孩子享受优质学前教育。

幼儿良好行为习惯展示。

童谣、礼仪展示、知识竞赛…幼儿“玩中学”良好行为习惯

“怎样洗手才能洗得干净？我教你啦！”23日上午9点，在桂城中心幼儿园，舞台上的老师和孩子们将“七步洗手法”编成欢快的粤语童谣，示范“内、外、夹、弓、大、立、腕”的洗手方法，提醒大家要做爱清洁的好孩子。

当天的启动仪式上，桂城中心幼儿园用多个环节，包括教师礼仪展示、幼儿良好行为习惯展示、集体展示《礼仪主题歌》等，向孩子们普及走姿、站姿、蹲姿，以及鞠躬礼、握手礼的“正确打开方式”。欢声笑语中，台下的小朋友们也纷纷效仿，迈出了良好行为习惯养成的第一步。

师幼示范垃圾分类好习惯。

仪式结束后，桂城中心幼儿园紧接着开展了行为习惯与品质培养知识竞赛，分幼儿组、教师组。竞赛以《幼儿习惯与品质培养36条》（下称《36条》）为蓝本，围绕“健康习惯、行为习惯、交往习惯”三个方面开展。

幼儿组知识竞赛。

必答题、问答题、抢答题环节，幼儿们踊跃回答，经过一番激烈的比拼，“好品行小标兵”、“好习惯小能手”新鲜出炉。除了答题，本次比赛还特设了不计分的礼仪表演环节，孩子们在垃圾分类、校车安全等一个个情景剧展示中，用更生活化的方式，进一步强化了良好行为习惯的养成。

教师组知识竞赛。

发挥名师名园示范辐射作用 让更多孩子享受优质学前教育

“A+B+N——阅读•习惯•园所特色”是桂城学前教育集团核心教学特色。为进一步深入推进这一办学特色，为桂城孩子树立“文明、有礼、阳光、自信”的社会形象，推动桂城幼儿园人文素养核心影响力的全面普及和提升，“你好，桂城宝宝”幼儿行为习惯与品质培养美育节系列活动已于23日起在桂城街道超百所幼儿园铺开。

校车安全情景表演。

活动以桂城街道教育发展中心为核心，组成以“周结华名园长工作室”、“李伟红名师工作室”、“桂城街道学前教育中心教研组”、五大学前教育集团牵头单位为主旨的特色推进工作小组，发挥名师、名园示范辐射作用，推动桂城街道幼儿园全面优质均衡发展，让桂城更多的孩子享受优质学前教育。

各幼儿园根据园所条件、地方习俗、传统文化和本园课程特色，以《36条》为基础，围绕“健康习惯、行为习惯、交往习惯”三个方面制定适宜于本园的课程内容并组织实施，做实做细，体现有效培养策略，着力提升各幼儿园教师的人文素养和专业素养。

系列活动为期一周，但这仅是一个开始。以活动为契机，各幼儿园在幼儿一日生活之中融入《36条》，形成良好的社交习惯和良好品质，提高孩子适应社会的能力，形成“全面发动、人人参与”的良好氛围。通过多种形式，将幼儿行为习惯培养活动宣传到每一位教师，每一名幼儿，每一个家长，形成“家•园•社区”三维立体化共育，提升教育实效。

文/珠江时报全媒体记者 罗炽娴 通讯员 邓付生

图片由幼儿园提供