“斜倚清秋，珠江东流，岭南毓秀。看国华校园，朝气蓬勃；且听晨读，书声琅琅。健体强身，沐浴阳光，文明之风处处扬。志高远，数天下英才，舍我其谁? 美好憧憬常怀，定相信知识改命运。正人生青春，意气风发，艰苦奋斗，自律创新。立志修身，博学报国，滴水之恩必涌泉。下决心，既受助社会，当以奉献。”

2月12日，佛山市顺德区北滘中学国华创新班高一学子熊思哲登上央视少儿频道《中国少年说》，现场朗诵了自创的《沁园春•国华》词作，受到三位现场成长见证官的点赞，并寄望熊思哲能带领更多的中国少年了解古诗词将中国传统文化发扬光大。

2月15日，恰逢元宵佳节，一个充满“词”韵的节日，珠江青少年记者走进国华园，见到了这位略带腼腆的熊思哲同学，黑框眼镜下，一双充满诗意的眼神，总能感觉到一份自带的诗意，从他身上感受到“腹有诗书气自华”的含蓄，也从他的班主任了解到这位“少年词人”不为人知的一面。走进少年“词”人的世界，体验那份“生活无处不诗词” 的精彩。

足迹踏遍半个中国 业余热衷书法二胡

诗词少年的“开挂”人生离不开家庭的熏陶。“在我很小的时候，父母就经常带领我品读国学经典，《论语》、《诗经》、《老子》等”，熊思哲告诉记者，诗词里面蕴藏了很多古人的智慧，我们应该取其精华，同时，学习诗词，对语文学习帮助很大，每每读诗写词，都会觉得很亲切，很愉悦。

熊思哲的父亲在其成长过程中给了最好的陪伴。“他带着我去各地游玩，我们几乎探遍了广东省古村落和古建筑群，参观过广东古代每一位状元的故居，了解了他们的故事，还参观了江西和广东的多个红色革命爱国主义教育基地，我们的足迹踏遍了大半个中国。”熊思哲说。

除了诗词，熊思哲还对中华传统文化表现出极大的热爱，包括书法、民乐等。由于家中有长辈是二胡艺术这项非遗的传承人，所以他自幼学习二胡，还触类旁通，掌握了葫芦丝等中国传统乐器。熊思哲还热衷写书法，如今，他已经基本掌握了篆、隶、楷、行、草等字体中一些名家的写法，并集各家之所长，写出了自己的特色。

要发现诗词的魅力 “生活无处不诗词”

谈起《沁园春•国华》的创作缘起，熊思哲说道：“创作这首词的时候，我刚到国华园学习，被良好的学习氛围所感染，又正在学习《沁园春·长沙》，便想着为学校写一首《沁园春·国华》。”在写此词时，熊思哲还参考了国华纪念中学的立校缘起。

小时候的国学经典诵读奠定了熊思哲的文学基础，到上小学，熊思哲就开起了诗词创作之路，白话诗、古诗词、文言文游记……如今，熊思哲已经写了不下100首诗词曲。他认为，写词并不是一件难事，并不一定要遵循那些很繁复的要求，它是你内心世界和你生活的感悟一种载体。词以境界为最上，有境界者自程高格，自成名句。”他希望大家不仅发现诗词的魅力，更要发现“生活无处不诗词”。

平时话比较少文静 善于思考热爱写作

原来，在小学时期，熊思哲就和珠江青少年结下了不解之缘，从小学三年级开始，熊思哲就经常给珠江青少年投稿，很多作品都成功刊登，还经常参加珠江青少年举办的冬夏令营活动。

熊思哲的班主任兼语文老师陶罗琦告诉记者，熊思哲平时话比较少，比较文静，导演组选中他参加节目有点出乎意料，但熊思哲在节目中的对词的认识和见解彻底打消了我们的疑虑，他平时很善于思考，热爱写作。

陶老师表示，学校每周日都会开展乐器兴趣班，要求每位学生都要掌握至少一门乐器。同时，学校积极组织各类与中国传统有关的比赛，比如诗词大会等，也会积极参加学校外面的征文和文学评选，如南方文学盛典和学习强国征文等等，充分锻炼学生的各种能力。

在国华园，也有不少与中国传统文化相关的社团。如书法社、文学社，熊思哲也认识了一群志同道合的好朋友，在这里，他们经常一起谈诗论道，用传统诗词、书法感念师恩，谈到未来，熊思哲希望大学能继续研究文史相关专业，也期望在未来能出版自己的诗集作品。

青春不负韶华, 少年未来可期。展望未来，“中国少年要以传承文化为己任，这样我们就坚定文化自信，才能得到未来更多的发展。”

熊思哲在国华园仰望星空的同时，也希望能从这里书写属于我们自己的诗词篇章。