佛山日报讯 记者王伟楠、通讯员杨倩桢报道：琴棋书画，古人四雅，音乐居首。顺德区陈村镇新圩小学根植民族文化，将优秀传统文化融入音乐教育，让一千余学子在民乐熏陶中提升自信，探索出了一条特色发展之路。日前，新圩小学传来喜讯：广东省教育厅公布全省中小学第三批中华优秀文化传承学校和第五批艺术教育特色学校名单，其中陈村镇新圩小学被评为广东省中小学艺术教育特色学校。对于该校来说，获此佳绩尤为可贵。

该校民乐特色教育之所以能取得如此令人瞩目的成绩，和学校扎实推进“民族乐器进课堂”的特色办学举措有着密不可分的关系。

为给每一个学生的终身发展搭建舞台，1996年，新圩小学结合学校实际，成立了顺德区首个民乐队，在传承与发展中，确定了“民族乐器进课堂”特色学校创建思路，专门成立艺术教育管理小组，由校长担任组长，副校长、体艺科主任具体抓落实。扎根校本课程，梯度构建，分层推进，夯实平台，进而更好地全面提升育人实效。

如今，历经二十多年的发展，从十几个孩子到一千多学生参与学习，学校民乐课程的星星之火映红校园。学校创造出了一条“普及+专业”的艺术教育新路径，每个学生至少会演奏一种民族乐器，学会聆听和欣赏民族音乐……民乐特色教育在新圩小学蓬勃发展，成为“新雅教育”的品牌项目。

新圩小学的艺术教育坚持面向全体学生，学校现有23个教学班，学生1039人，艺术类教师总数达15人。学校创建“1+N”民乐特色课程体系，“1”为必修课程，如器乐葫芦丝、笛子课程、民乐欣赏等，从2015学年开始，每年在一年级的音乐课堂上引进葫芦丝作为课堂乐器，让每个学生都学习民乐。四五六年级还增加笛子的学习，做到全校100%普及。“N”作为选修课程，学生可根据自己的喜好选择，如：琵琶、扬琴、阮、二胡、竹笛等，每天下午16:15-17:00作为学校第二课堂固定活动时间，学生参与率100%。以班级为单位构建的班级民乐队不断兴起，使器乐进课堂等特色项目全校性普及得到有力保障。

新圩小学民乐团现有100多名乐手，学校有效利用上午课前和下午放学后的时间进行民乐团训练，日复一日，年复一年，年年有突破有进展。目前，新圩小学民乐团是顺德区小学校级乐团中唯一一支编配齐全的民族管弦乐团，由弹拨乐、拉弦乐、吹管乐、打击乐组合在一起的民族器乐团体，在各级比赛中成绩优异。其中，民乐合奏《欢腾的花乡》获第二届亚洲儿童民间艺术节金奖、广东省第五届少儿花会金奖；《爱我中华》获广东省第五届中小学艺术展演小学甲组二等奖；2020年《春郊试马》获广东省中小学音乐交流展示活动一等奖；2021年《娱乐升平》获广东省中小学音乐交流展示活动二等奖；《欢乐的日子》获佛山市艺术展演特等奖、广东省第七届中小学艺术展演小学甲组一等奖，是佛山市唯一一支获得器乐类一等奖的队伍。多次参加顺德区中小学生文艺汇演获金奖。2018年，中国民族管弦乐学会将新圩小学选为民乐定点考级基地。

学校先后被评为“全国学校艺术教育工作先进单位”“佛山市优秀传统文化艺术传承学校”；连续三年被评为顺德区“先进学校”；在顺德区中小学办学绩效评估中，屡获 “A”等学校。二十多年来，学校获奖无数且不断发展壮大，面对如今所取得成绩，学校校长潘岐兰坦言，艺术教育是新圩小学全面落实立德树人的重要举措，也是建设“新雅教育”高品质学校的重要抓手，从小就在孩子们中弘扬中华优秀传统文化，厚植社会主义核心价值观，让岭南传统文化在学校的教育教学中生根发芽，引领孩子们树立正确的审美观、人生观，陶冶高尚的道德情操，培养德智体美劳全面发展的新雅少年清新典雅地走向未来。