2月25日下午，佛山市高明区机关幼儿园小礼堂内气氛热烈，佛山市教育科学“十四五”规划学前教育专项课题——高明区机关幼儿园《粤语童谣创造性体育游戏课程的设计与实施》，以及高明区蓓蕾幼儿园《家园共育模式下幼儿园垃圾分类教育的研究》的开题报告会在这里隆重召开。

主持人刘淑玲老师

会议开始后，佛山市高明区机关幼儿园的刘淑玲老师向大家宣布了会议内容与流程，并隆重介绍了三位与会专家：佛山科学技术学院钟媚副教授、广东技术师范大学徐艳贞副教授、佛山市高明区教师发展中心钟明副主任。同时，参与本次开题报告会的还有高明区机关幼儿园以及高明区蓓蕾幼儿园的相关课题组成员。

佛山科学技术学院 钟媚副教授

广东技术师范大学 徐艳贞副教授

佛山市高明区教师发展中心 钟明副主任

开题汇报，精彩纷呈

很快，会议中的重要环节——开题汇报就开始了。首先，高明区蓓蕾幼儿园的潘任芳主任为大家进行了课题《家园共育模式下幼儿园垃圾分类教育的研究》开题汇报。“在幼儿园进行垃圾分类教育是落实国家教育的政策需要，同时家园共育也是协同育人的新需要……”潘老师从课题研究背景、依据、内容、分工等方面详尽地展开阐述，受到了现场专家的肯定。

汇报人：高明区蓓蕾幼儿园潘任芳主任

“将有趣的粤语童谣和好玩的体育游戏相融合，不仅能丰富游戏形式，还能保护传统的粤语方言，用新的途径传承岭南文化……”紧接着，高明区机关幼儿园的何倩俜副园长也为大家进行了课题《粤语童谣创造性体育游戏课程的设计与实施》开题汇报，新颖的选题角度与丰富的阐述内容为现场的教科研人员带来了不少新的思考。

汇报人：高明区机关幼儿园何倩俜副园长

专家指导，明确航标

中场休息后，会议现场迎来了最为关键的环节——专家论证指导。钟明副主任对两项课题的选题角度与选题意义给予了高度肯定，同时就二者的开题报告提出了专业的建议如完善理论依据，注重表达方式，规范报告格式等。

佛山市高明区教师发展中心钟明副主任

徐艳贞副教授则着重、详细地点明了两项课题开题报告中的细节问题。从课题题目的提炼到研究现状的归纳，再到研究内容与研究目标的确定等，徐副教授用自身丰富的课题研究经验，为高明区机关幼儿园以及高明区蓓蕾幼儿园的课题组成员提供了十分有价值的工作思路。

广东技术师范大学徐艳贞副教授

钟媚副教授首先对高明区机关幼儿园及其分园——高明区蓓蕾幼儿园成功立项课题表示祝贺，肯定了两所幼儿园一线教科研人员的课题研究工作。其次，钟媚副教授就高明区机关幼儿园课题《粤语童谣创造性体育游戏课程的设计与实施》的开题报告提出了修改建议：提炼研究对象，修改课题题目；进一步完善研究总体框架等。而针对高明区蓓蕾幼儿园课题《家园共育模式下幼儿园垃圾分类教育的研究》的开题报告，钟媚副教授则提出了：“课题组成员可以深度思考课题研究的思路，使之更加完整，更加贴合研究主题。”

佛山科学技术学院钟媚副教授

专业的指导意见与丰富的经验分享使得现场掌声不断，三位专家为高明区机关幼儿园与高明区蓓蕾幼儿园的课题组成员指引了清晰的航标，现场的课题组成员也受益匪浅。

课题组成员认真倾听专家意见

最后，在会议现场，高明区机关幼儿园谢敏霞总园长对三位专家的莅临指导表示衷心的感谢，并简要阐述了后续课题研究的工作计划。“今天，经过专家的指导，我相信我们一定能顺利展开后续的课题研究工作！”在谢园长信心满满的话语下，本次开题报告会也圆满落幕。

高明区机关幼儿园谢敏霞总园长

与会嘉宾合影留念

专家简介

钟媚，佛山科学技术学院副教授，2008年获得华南师范大学课程与教学论博士学位。2009年至今为佛山科学技术学院学前教育系主任，目前是广东省高等学校优秀青年教师培养对象，广东省高等学校“千百十工程”校级培养对象。研究方向：学前教育质量评价研究、幼儿园课程模式研究等。

徐艳贞，广东技术师范大学副教授，硕士生导师。中国学前教育研究会评价专委会委员，广东省首届学前教育专家指导委员会成员，广东省“新课程”科学保教示范项目管理专家。领衔修订了“广东省普惠性民办幼儿园管理政策”。主持并完成多项省级、市级各类研究项目。

钟明，佛山市高明区教师发展中心副主任，华南师范大学教育硕士。高中英语正高级教师，广东省特级教师，广东省优秀中小学外语教师，广东省中小学名师工作室顾问。多篇教学论文发表在国家级英语教育核心期刊，多项课题研究成果获国家、省级奖项。

文/黎慧娴

图/黎慧娴、高明区机关幼儿园、高明区蓓蕾幼儿园