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陈惠南纪念中学:献礼教师节!十大行动打造教育“好生态”

珠江商报

珠江商报讯 记者苏淑婷摄影报道:师者如光,虽微致远。致敬师者,除了鲜花与掌声,为其打造一个好生态,提供一片教师快速成长的土壤,更让人期待。9月9日下午,陈惠南纪念中学开展庆祝第38个教师节活动,表彰一批先进教育工作者。活动上,该校“优师强校”十大行动计划正式发布,一个教育好生态正加速成型。

好生态孕育好校长,好校长成就好学校,好学校培养好学生。好生态的打造,是办好教育的关键。半年前,随着国家级名校长、特级教师杨立雄的引入,一株生态教育的蒲公英,吹到顺德,落地陈村,扎根陈惠南纪念中学。

一个教育好生态,从一支“优师”队伍的建设开始。加强新时代教师队伍建设,将教育部“基础教育强师计划”、顺德区“四好工程”好老师建设、陈村镇“人才强教”提升行动计划落地校园,经过半年的酝酿,陈惠南纪念中学“优师强校”十大提升行动正式发布。

成立陈惠南纪念中学教师发展中心,专项指导教师职业规划设计;构建青蓝工程常态化机制,遴选不少于10对青蓝师徒结对;打造高素质班主任队伍,开展班级软实力与班主任胜任力343专项问诊;对标各项标准,遴选各级领航名师好苗子,进行精准补缺和精准培育;立于学校未来,进行后备干部培养/提拔……以名师推动强校,每一项的提升行动,举措具体、目标清晰。

一所高质量的学校,一所名校,需要优师来推动、引领。“优师强校,是目标,也是行动,是现在,也是未来。”杨立雄表示,当前,陈村教育走上了发展“快车道”,列入顺德最美校园计划,陈惠南纪念中学将原址重建,“抢抓机遇,二度成长,希望通过十大行动的实施,让陈惠南纪念中学的教师团队实力在未来一年里能发生格局性变化”。

活动期间,旨在提升优师教科研能力,深化新时代教育教学改革,推动新课程、新课标及时、高效落地校园,陈惠南纪念中学还发布了《学生作文自评与互评方法的研究》《课堂教学中“一题多变”的训练策略研究》《初小英语教学衔接问题及对策研究》等40个涉及新中考命题与教学、智慧课堂、生态课堂、劳动教育、双减作业设计、初小衔接等不同领域教育小课题供老师选择进行研究。

教而不研则浅,研而不教则空。教和研是相辅相成的,教和研也是教师专业化成长的两条必由之路。“课题的开设,是希望老师的成长有方向、有平台。”杨立雄表示,通过一些针对性强、具体而又可操作性的小课题去实践,脚踏实地去研究,从而达到进一步更新教育观念,变革教学方式,推进素质教育和新课改实施之目的。

教师是学生成长的第一资源,也是学校发展的第一推动。将教师队伍建设作为陈村镇发展教育的重要举措之一,陈村镇党委委员郑丹瑜希望陈惠南纪念中学通过“优师强校”十大提升行动的实施,让更多优秀骨干教师当好“领路人”、青年教师接好教书育人的“接力棒”。“在加强教师队伍建设的同时,希望学校继续深入推进特色教育,增强特色教育、品牌教育核心竞争力,建成具有鲜明办学个性和风格的特色标杆学校。”郑丹瑜表示。

链接:陈惠南纪念中学先进教育工作者表彰

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