人大代表建言献策,推动“美育桂城,学载未来”教育品牌建设
11月25日,人大桂城街道工委组织人大代表与桂城街道教育办公室开展面对面沟通交流座谈会。来自桂城辖区的10位南海区人大代表和来自桂城街道教育线的8位代表齐聚一堂,共同讨论群众关心和反映的教育问题,建言献策聚共识、谋发展。
座谈会上,桂城街道教育办公室主任、桂城教育发展中心主任卢兴潜首先介绍了桂城教育的基本情况。2022年,桂城教育全面贯彻党的教育方针,以“优质均衡,活力特色”为目标,聚焦教师队伍建设和公办优质学位供给,疫情防控和教育民生“两手抓、两手硬”,“美育桂城,学载未来”教育品牌建设取得新成效。
与会人员积极交流,针对学校配置问题、住宿问题、学生接送、幼教资源等问题进行讨论。

座谈会现场。
教育均衡是第一落脚点。近年来,为了缓解学位紧张问题,桂城不断加大新校区的建设。新学校在科学规划下,布局空间合理且配套基础设施完善。代表建议对老城区的老校也要加大校区改建,引进先进教学设备。
对此,教育办相关负责人表示,自“十二五”以来,桂城不断加大对教育投入,开展学校建设“双翼”工程,即一方面持续推进新学校建设;另一方面对旧校进行改、扩建提升,加强校园硬件建设。目前,桂城已完成新建学校11所,旧校改扩建14所。此外,多个改扩建项目陆续推进中,持续加持桂城教育资源优质均衡发展。

与会人员就教育问题积极交流讨论。
“教育涉及千家万户,我们要不断适应桂城教育环境,保证教育硬件和软件的公平,这一点我们永远在路上。”南海区人大常委会、人大桂城街道工委主任陈木琼强调,桂城教育一直是南海的“金色招牌”,除了要保证教育公平,学生的综合素质培养以及教师素质的提高也是非常重要的。
桂城“美丽学校”建设一直以“校校活力,校校高质,校校向美”为目标,一方面,全面落实教育惠民政策,稳妥推进新改扩建中小学校幼儿园项目,补齐短板惠及民生;另一方面,推行扩资源、促均衡、提质量的城乡义务教育一体化发展均衡战略,优化育人环境,建设美丽学校。
文/珠江时报全媒体见习记者 梁越
图/珠江时报全媒体记者 梁卫展
通讯员 罗文苗
