一把剪刀、一张红纸、一个纸盘……这些看似简单的工具材料，通过孩子们的巧手妙思，大胆剪裁，再用蓝色油性笔添画青花瓷风格图案，便成就一幅幅既喜庆祥和又富有现代感的纸艺作品。

集纳孩子们的创意进行集中展示，自2月8日起设展于顺德博物馆，《“纸”因有你，一切很美——顺德区北滘镇承德小学师生艺术作品展》就吸引了不少市民的停驻观赏。

红与蓝的碰撞，纸盘上的天马行空，是承德小学“传美承德 快乐进取”办学理念的集中展示。通过纸艺创作课题开展美育教育，承德小学以此激发孩子们的创作灵感，提高孩子们的审美能力及创作水平。不仅仅是纸盘，还有纸筒、纸袋、纸巾……“纸”因学生们的用心塑造，成为了学校最靓丽的美育风景线。

纸盘之上激发无限创意

把红纸对折，画上线条，再用剪刀沿线条裁剪，徐徐展开，或是一只翩翩起舞的蝴蝶、或是两双相立而视的喜鹊，又或是一个寓意美好的中国结。一把剪刀，一张红纸，在同学们的手下化身成了一件件富有灵气和童趣的剪纸作品，成为承德小学纸艺创作的开始。

剪纸艺术是我国最古老的民间艺术之一，作为一种镂空艺术，它通过精美的剪纸符号，将美好的寓意深切表达，能给人视觉上和精神上的双重享受。把民间传统艺术引入校园，承德小学在第二课堂上，对此艺术的表达进行再创新。

“将剪纸作品贴在白色的纸盘上，再用蓝色油性笔进行二次创作，红与蓝在白纸上给予视觉上更大的冲击。”对中西美术文化有着一定的研究，承德小学美术老师简丽新围绕剪纸添画的课题实践，激起了学生浓厚的创作热情。

“剪纸能培养学生的观察能力和动手能力，添画则是对学生想象能力的培养。”在简丽新看来，剪纸添画给予了学生更大的创作空间。在红色的荷花旁添以蓝色的叶子、在大红的“春”字旁添以蓝色的兔子、在红色的蝴蝶下添以蓝色的花束……学生们的在圆盘上的创作天马行空、不拘一格。除了剪纸添画，承德小学纸盘上的创作还随着轻黏土、衍纸艺术的普及在进一步丰富。

当创作成为了一种兴趣，学生们的自主能动性就会被充分激发出来。寒假期间，简丽新在线上推送了一些剪纸视频给学生。让她意外的是，视频发出后，她收获了一批充满惊喜的作品，“正逢新春之际，孩子们又脑洞大开。在圆圆的纸盘上，融入个人天马行空的创意念想，用黏土捏制各式与年味相关的事物，充满人间烟火气”。

难掩心里的激动，简丽新把这组作品配文发布：愿暖意驱散疫霾，爱在阳光空气中。这一幕被顺德博物馆的工作人员所看到，同样被感动。在顺德博物馆的支持下，承德小学师生们过百件的纸艺创作作品走进了博物馆，开展为期超过一个月的展出。截至3月12日，市民都可以前往顺德博物馆一览承德学子的作品，并从作品中窥见学生们一颗颗纯粹而真挚的艺术心。

探索创新丰富美育内涵

如果说纸艺作品能在顺德博物馆中展出是一个偶然，那孩子在承德小学的全面发展，则是学校将坚持五育并举的一个必然结果。

美育是“五育并举”中不可缺少的组成部分，美育工作的落实，能在传承并发扬传统工艺意识的过程中，培养学生认识美、欣赏美、探究美、创造美和鉴赏美的能力。近年来，强化学校的美育工作，承德小学美术组以“一老师一精品”的理念开展美育课题研究，以第二课堂形式开展的版画、书法等课程备受学生欢迎。

让人人都有一技之长，推动学生的全面发展。近年来，承德小学以落实“双减”为契机，充分挖掘校园美育课程资源的教育内涵，丰富课程内容，拓展延伸课程的覆盖面，不断从课程供给侧优化学校美育课程资源设置。至今，葫芦丝、粤剧、花式跳绳、羽毛球、三棋、书法等还成为了承德小学每位学子的选修课。六年时光荏苒，承德学子习“六艺”，健身心，收获满满技能。

与近年新兴发展的纸艺创作相比，作为承德小学特色教育的“老大哥”，粤剧教育积淀更为深厚。多年来，北滘承德小学秉承“让每个孩子拥有欣赏传统艺术眼睛”的崇高使命，积极传承、推广和普及粤剧文化。

承德小学校长刘建东介绍，从2004年开始，北滘承德小学已经将粤剧作为一门选修课，丰富学校的校本课程。2007年，学校成立“小红豆粤剧社”，小红豆粤剧社面向全体学生，拓宽学生视野，致力使学生的综合素质得以提高的同时，让学生个人特长得到充分发挥。致力于培养学生的创新思维，2018年承德小学被评为顺德区首批创客实验学校，并获评北滘镇创品立新标杆学校，学生更是先后在全国发明各大赛事中斩获金奖。

推动学生德智体美劳全面发展，承德小学艺术与科技两手抓，每年举行的“科创节”和“体艺节”“双节”联动，促进学生全面发展。刘建东表示，接下来，承德小学将结合学生的成长需求，引入当地社会资源，开设更多的特色课程，为学生提供更多的选择方向，充分尊重学生的个性发展，为地方发展培养更多的高素质人才。

文/珠江商报记者苏淑婷

图/珠江商报记者林安迪

视频/珠江商报记者梁淑婷 郑桢