4月14日，南海区中小学德育指导委员会成立暨南海区第三批中小学劳动教育特色学校授牌会议在南海区理工职业技术学校举行。南海区中小学德育指导委员会正式成立，将有力提升全区中小学德育工作水平和实效。活动还为17所南海区第三批中小学劳动教育特色学校举行了授牌仪式。

南海区中小学德育指导委员会正式成立，现场进行专家、委员聘任仪式。

现场，区教育局德安股股长陈涛进行了《落实“立德树人”精神，办好人民满意教育》的主题讲话。他表示，南海德育工作以“五好教育促美好”为理念，以“正心立德”行动为抓手，以培养专业、先进的南海德育专业队伍为目标，成立区第一批德育指导委员会。

区教育局德安股股长陈涛致辞。

在德育现状和时代需求的背景下，加强和改进德育工作是新的“增长点”和教育高质量发展成败的“胜负手”。因此，南海区中小学德育指导委员会的成立适逢其时。

指导委员会由主任、常务副主任、执行副主任、秘书长、秘书和专家、委员若干人员组成，具有专业过硬、组成多样、架构科学规范的突出特点。指导委员会将充分发挥南海德育骨干、德育名师的示范引领作用，加强对南海中小学德育工作的咨询、研究、评估与指导，提升中小学德育工作水平和成效，推动德育工作再上新台阶。

活动上，多所学校分享了自己的育人经验。南海区理工职业技术学校德育副校长陈俊清作《构建三全育人工作机制，培育五育融合素养人才——以南海理工为例》主题报告，围绕南海理工进行“十大育人”体系构建和“五育融合”创新实践上的探索进行了分享汇报，展示了南海理工近年来获得的突出育人成效和科研成果。

南海区理工职业技术学校德育副校长陈俊清发言。

西樵镇教育发展中心副主任黄浩森围绕《深耕乡土，并肩时代，生长未来 ——个人德育专业发展的心路历程》主题，以萌芽、扎根、开花、结果四个阶段，最初的家校社融合、最实的项目式学习、最好的融合性成长、最真的专业化发展四个方面，分享了个人在探索研究融合西樵本土文化的“乡土育人”特色德育品牌过程中的成长与收获，并介绍了相关的德育课程模型和“提灯班会”课例模式。

西樵镇教育发展中心副主任黄浩森发言。

佛山市梅沙双语学校副校长吴迪作了《协同育人正当时，百般红紫共芳菲》主题报告，报告中以《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》文件研究为背景，指出学校开展协同育人工作要找准定位与切入点，提出了佛山市梅沙双语学校“教育合伙人”的概念，介绍学校“家长开放日”“周末三件事”等实践经验。

佛山市梅沙双语学校副校长吴迪发言。

九江中学副校长周家明以《优化大数据系统，推动德育管理的智能化》为主题，分享了九江中学依托大数据系统进行的德育改革工作，详细介绍学校德育系统的后台运作结构和前台运用板块，指出大数据平台对学生跟踪管理、预警纠偏等方面的重要作用。

九江中学副校长周家明发言。

劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要组成部分，是大中小学必须开展的教育活动。南海区一直重视劳动教育，本次活动为17所南海区第三批中小学劳动教育特色学校举行授牌仪式。

区教育局德安股二级主任科员张岚作总结发言，对德育指导委员会的工作提出要求与展望，明确成员的工作职责，要求各中小学关注德育及班主任工作中的热点、难点、盲点、断点和焦点，服务南海区各中小学校德育工作质量提升，为教育行政部门制定相关政策提供可行的方案或建议。

区教育局德安股二级主任科员张岚作总结发言。

文/图 珠江时报全媒体记者 罗炽娴 通讯员 沈培浩