近日，佛山市“名师面对面”空中课堂教研训中心组（小语）第二阶段教学成果研讨活动在顺德区西山小学召开，展示小学语文中心组的阶段性成果，进一步推动空中课堂教研训工作的开展。

佛山市教师发展中心唐信焱博士，顺德区教育发展中心小学语文教研员林雪玲，佛山市“名师面对面”空中课堂中心组（小语）全体成员及佛山市小语名师工作室的主持人近40人参加了本次活动。

活动中，中心组的成员们共同回顾了第一阶段空中课堂的成果。《如何读中长篇小说》《预测策略学法指导》《如何读好科普作品》等空中微课，展示了小语中心组前期结合学情分析、调研培训，从当前语文教学问题出发，以主题化、系列化开发课程的阶段成果。

微课展示后，中心组成员、佛山市陈翠名师工作室主持人、容桂海尾小学校长陈翠以“建构‘名师面对面·空中课堂’小学语文课堂教学新模式”为题进行了分享。陈翠结合精品案例，从名师空中课堂的内涵、颜值、气质多个方面进行分析，同时从内容、形式、定位等方面提出进一步提升空中课堂质量的思考。她认为，教师应把握好空中课堂时间短、形式活、针对性强等特点，关注学情，注重“一课一得”，创设真实有趣的情境，遵循教学评一体化，坚持学科本位、寓教于乐等基本方向，建设“创设情境，生发疑问-师生互动，答疑解惑-及时检测，评价反馈-联系实际，总结提升”的课堂教学模式，为学生提供更多的优质教学资源。

紧接着，唐信焱带来了“以专业促新成长，用温度同‘屏’共振”主题分享。唐信焱以风趣、专业和有温度的话语，向老师们介绍了空中课堂的开展背景，肯定了中心组成员们在空中课堂任务推进过程中付出的努力。他认为，从计划的制定到活动的落实推进再到成果的呈现，教师们以教促研，逐渐形成了佛山小学语文教学的话语体系，推动了教学的发展。他还从教学、选题等方面向老师们提出了美好的希冀，勉励大家循序渐进，发挥名师的积极作用，为促进佛山小学语文教学的发展而努力。

行而不辍，未来可期。活动上，林雪玲详细解读了第二阶段工作计划，从过去的问题、现在的思考和对未来的计划与展望等方面明确下一阶段的工作要求，勉励老师们要做好内容建构，形成顶层设计，细致分工，有序推行；坚持以生为本，以学定教；立足于学情、课标等，制定适当的学习策略，研磨系列化的主题，构建好小学语文的空中课堂教学模式，提高微课录制的质量，提升小学语文教学质量。同时，她从内容、形式等方面对微课课例的制作提出了建议，指出老师们在录制微课时要关注受众面，丰富教学形式，注重知识点呈现的层次性，让学生在真实的情境下生发疑问，在启发中锻炼思维，在活动中提升素养。

活动还为佛山市中小学“名师面对面”空中课堂教研训基地学校及中心组成员颁发证书，勉励中心组朝着“让全市最优秀的名师一键到家，让全市最优质的教育资源触手可及”目标迈进，捧出累累硕果，让更多的孩子享受到优质资源，真正与名师“云对话”，实现教育的“零距离”。

文/佛山市新闻传媒中心记者陈培仪