“纸是怎么来的呢？”“古代的人们是如何造纸的？”南海区西樵镇第四小学的10多名学生经过近几个月的实地探寻和反复尝试，不仅成功造纸，还用自己亲手做的纸进行了书法和艺术创作。4月23日是第28个“世界读书日”，西樵四小举行古法造纸发布会暨中草药园揭幕仪式，推动跨学科项目式学习模式，传承中华传统文化，提升学生综合素养。随着学校的“古法造纸”非遗创客空间成立，孩子们还公布了自己的规划蓝图。

西樵镇教育发展中心主任黄学军，副主任张杏燕、黄浩森等嘉宾领导，展示在学生做的纸上的书法创作。

学习优化古法造纸技艺

学生收获成功喜悦

作为省级书香校园，西樵镇第四小学以“博雅四小，书香校园”为主题，创设空间环境让师生天天“以书为友，伴书而行”，学校非遗创客空间小组的同学渐渐地对承载这些文字的纸张产生了好奇和疑问。在古法造纸的发布会上，503班黄玥谕同学介绍说，在老师的带领下，小组同学搜寻了大量关于纸的资料，开启了《古法造纸》中华传统文化的项目式学习。

学生向嘉宾领导介绍古法造纸的过程。

在不断了解纸的前世今生过程中，小组团队发现，肇庆市四会市扶利村的村民一直延续着传统手工造纸产业，距今已有800年的历史，其原始工艺保存了古代蔡伦造纸术的精髓，可称得上造纸术的“活化石”。今年3月，西樵四小师生团队踏上了探访肇庆市四会市扶利村古法造纸的旅途。在那里，同学们了解了纸的发展历程，亲身感受“非遗”魅力，体验到传统造纸的工艺。在扶利村的造纸古屋展馆，馆前“一辈子做好一件事”的标语足见扶利村造纸匠人的华夏劳动智慧与坚持。

学生在自己生产的纸张上进行艺术创作。

砍竹、挞竹、腌竹、碎竹、舂竹、打浆、抄纸、晒纸……西樵四小的小组同学不断通过学习、探索、优化扶利村古法造纸制作工艺，经过近一个月的努力，最终通过古法成功造纸，并在自己出品的纸上进行书法和艺术创作。在非遗创客空间体验室，前来参观的领导嘉宾饶有兴致地参与古法造纸的制作过程，并在学生通过古法造纸出品的纸样上即席挥毫，与学生分享成功的喜悦。

不断创新发展

传承发扬古老的非遗造纸术

“同学们用自己稚嫩的双手接过非遗文化，将古法造纸薪火相传。同时也开启了属于西樵四小的古法造纸非遗创客空间，收获了劳动教育和学科融合的喜悦。”西樵四小校长梁彩霞表示，古法造纸术成功落地学校的背后，反映了同学们坚持探索的精神和对传统文化的热爱之情。

学生现场展示古法造纸过程。

西樵镇教育发展中心副主任张杏燕体验古法造纸的乐趣。

随着古法造纸非遗创客空间的建立，西樵四小的创客团队有了自己的规划蓝图：接下来将通过各种尝试提升纸的成色以及纸的平滑度，同时还会不断创新，尝试用不同的材料来做纸，利用废纸再生等。创客团队还计划创造出更多纸的衍生工艺品，把自己制作的纸做成了书签、书法作品、灯笼、书皮、绘画作品等，将古老的非遗造纸术在西樵四小传承和发扬下去。

在学生生产的纸张上即席挥毫。

“这是一次非常具有创新性的学习之旅，在传承传统文化方面，西樵四小找到了一条新的发展路径。”西樵镇教育发展中心副主任黄浩森表示，西樵山是珠江文明的灯塔，西樵四小又是广东省书香校园，学生把非遗文化——古法造纸技艺融入书香校园的创建过程中来，通过亲自体验制造纸张，并把语文、科学、美术等学科融合起来，开展跨学科学习，大大提升了学生的应变和创新能力，促进了学校特色创建工作。

学生奇思妙想开设空中百草园

融入校本课程学以致用

人与本草，相依而存，药材的种植，是守护与传承。在西樵镇第四小学空中百草园揭幕仪式上，嘉宾领导走进学校的空中百草园，与学生在园内共植中草药苗。“生活就是教育，百草园里面很多常见的中草药，既有适合煲汤，有清热解毒功效的品种，也有适宜煲凉茶祛湿功效的，学生通过百草园汲取知识，融入校本课程，学以致用，这是很好的劳动教育实践载体。”黄浩森说。

空中百草园揭幕。

嘉宾领导与学生合影。

西樵四小空中百草园的诞生是偶然与必然所擦出的火花。据介绍，西樵四小学子们天真烂漫的设想为它的诞生提供了种子，一个月前，学校利用闲置于教学楼三楼的一块空地，为孩子们的设想提供了深耕的土壤。

学生在百草园讲解。

学生介绍百草园内的中草药功效。

一个月过去了，“空中百草园”欣欣向荣，紫苏、鱼腥草、藿香、火炭母、野菊花、五色梅等各种中草药苗长势喜人，俨然为孩子们打开了大自然绿色的课本。从种子的选择，到种植、浇水、施肥，以及最后的布景设计，孩子们全程参与；科学、美术、书法、劳动、语文、数学等多学科的知识，在这里得到综合应用。实践基地里的每一个方块，都凝聚了师生的心血，都体现了学科知识的综合应用。

文/图 佛山市新闻传媒中心记者 区辉成 通讯员 潘丽华