读契诃夫《装在套子里的人》有感——在我们生活中，还有哪些套子？

作者：佛山市第四中学 高一（12）班 张子恒

指导老师：吴元军

看，那一颗流星划过天际。留下一条漂亮的尾。时间也似如此，转瞬即逝，亦是流连忘返。一件事，一条路，一块石，一座房都是如此。存在，或消亡，只看我们是否需要。它们是套子，束缚我们；是动力，却只能让我们向前一小步。因而套需破，道才见。历史往往是我们探索真理的第一步。以史为鉴，方能成长。

分封制的诞生，让周朝不断发展，经济得以迅速提升，但我们都知，周朝最后灭亡，也因为分封。诸侯势力不断强大，最后胜过皇室，但皇宫人并不认为错在分封，而是认为错在于诸侯。分封制成为了周朝强大的动力，也成为了周朝人的套子。使之双眼闭，国家亡。

商鞅的诞生，是历史的幸运。秦国因其变法而强大，灭六国，得统一。但之后的一成不变，使商鞅变法成为套子，困于皇都，与阿房宫一起成为灰烬。套子似乎在短时间内可以成为动力，但其终究为阻力。置于套中，可得短生；使套之破，亦能见光得道。

文明诞生、发展、探索，最后飞向太空，人存于百年之间，套也在百年之间。和平年代，一代代人的不断出现，淡忘了战争的残暴。人们置身置于“战争”套中，不居安思危，放松自我。任何人都渴望和平，但也有人挑起战争。和平是美好的，战争是可怖的，只有去破套，了解战争，明白和平不易，方能遇见光明。

作为青年的我们，时刻为了学习而努力。我想，学习是否是束缚我的套子呢？学习让我们了解这个世界，知历史长河，政治动荡，万物之理，外交之语。我常常坐草地之上，仰望天空繁星，耀亮却触之不及，如同困于套子中一般。日复一日在努力，但家长的压力，同学的竞争，学科的成绩都让我有放弃的念头。有时觉得，自己的努力，如同如那套子，无法将其破除，让我时刻束缚其中。

但当我真正累倒、躺下，想放弃的时候，那套子似乎并没有消失，而是更大。于是我明白了：学习并非套子，而是击破套子的工具，放下工具，还能自由吗？

人生是一个不断破套的一个过程，破了小套，还有大套，但在过程中一定会成长。拥有信念，追求大道，不应放下工具，它是学习知识，也是拥有思想。失去不代表着美好，但不断破套，那套终会动摇，应声而破。

加油吧！处于黑暗之中，也需破套，成长。

点评：本文是在学完俄国著名作家契诃夫的《装在套子里的人》之后布置的一篇读后感周记。作者的思维开阔，能从历史中、现实中联想到“套子”的存在。思想深刻，立意高远。语言上富有文采，善用短句骈句。