9月21日下午，桂城街道儿童友好观察团第三期活动在桂城儿童友好学校怡海五小举行，来自桂城5所学校的儿童观察团成员、指导专家、协助老师等围绕“童心童趣话中秋”为主题，引领小学生参与儿童讨论，提高儿童对于中秋节的文化认知，参与传统文化的传承。

 

高校专家引导儿童观察团思考

小小观察员，大大的力量。以童眼观世界，以童言促友好。今年，桂城街道大力推进儿童友好城市建设，“桂城街道儿童友好观察团”项目进行得有声有色。

9月21日下午，该项目第三期活动邀请来怡海五小、南海中心小学、映月二小、南海外国语学校、平洲中心小学5所学校50名儿童观察团成员，以及华南师范大学老师指导专家和引导员，围绕“童心童趣话中秋”主题共同讨论，带领小观察员们一起了解中秋节传统文化。

映月二小学生制作灯笼手工。

在引导员讲解下，孩子们了解了儿童友好观察团的要求、流程、规则、指导汇报方法等。随后，活动分成5个小组，分别进行“画笔下的中秋节”和“手工制作中秋节”环节，小观察员们分组讨论并描绘心中的中秋节形象，并动手把零散的配件“变”成了一个个五彩斑斓的灯笼。最后，孩子们自信地展示和分享作品，脸上洋溢着喜悦的笑容。

南海中心小学代表介绍作品，发表意见。

“现在市面上的月饼售价都太贵了，我觉得中秋节社区应该多组织制作月饼的活动，每年吃完的月饼盒子也可以收集起来再利用。另外，我们也应该多穿汉服等传承中秋文化习俗，多去敬老院等地方献爱心……”南海中心小学413班学生何致辰活动上发表了在家长和老师引导下的见解，赢得大家肯定的掌声。

怡海五小孩子们积极思考，踊跃发言。

“我们希望通过活动让孩子们对传统节日加强认识，也能了解国家自上而下推进的儿童友好城市建设工作，让孩子们从儿童角度思考发声，为城市建设和社会发展提出‘一米高’的见解，切实保障儿童权益。”华南师范大学城市文化学院副教授张相平说。

培养儿童能力共建儿童友好城市

今年，桂城街道妇联、桂城街道教育发展中心与华南师范大学城市文化学院达成项目合作，共同打造政府、高校、社区等资源联动的儿童友好城市建设“桂城模式”。

华南师范大学城市文化学院引导员给桂城的孩子们介绍佛山中秋习俗。

“桂城街道儿童友好观察团”项目以“让优秀的人培养出更优秀的人”为主题，联动高校与政府，并整合社工站、妇联等社区资源，发挥社区党员、大学生志愿者、专业社工作用，围绕政策友好、空间友好、参与友好、活动友好四个方面进行，让观察团成员通过实地观察、诉求表达、形成意见等方式，在社区治理中扮演重要角色。

南海区妇联挂职副主席曾锐、桂城街道妇联专职副主席何月嫦给孩子们颁发“桂城街道儿童友好观察团”聘书。

“国家高度重视儿童事业发展，倾听儿童声音，培养儿童参与、发现、思考能力，希望同学们活动中有所感悟和获益，也期待桂城街道儿童友好观察团持续推进、做优品牌，未来进一步活化阵地和形式，让儿童参与更有温度、更接地气，同时进一步联动多方力量，引导南海区的儿童充分展示创意和想法，在观察和探索中形成‘小主人翁意识’。”南海区妇联挂职副主席曾锐说道。

“我们希望以项目发掘儿童潜能，提升儿童的社区参与能力与意识，促进儿童的个人成长和自我发展等，为儿童成长构建起友好的支持网络，助力桂城儿童友好城市建设。”桂城街道妇联有关负责人说，接下来桂城将继续与高校合作，通过持续推进“儿童友好观察团”项目，搭建儿童参与城市管理有效平台，培养儿童共参与、善发现、会思考的能力，增强小主人翁意识，为建设儿童友好桂城“添砖加瓦”！

活动合影。

此外，桂城也已成立了青少年心理健康全周期管理服务体系建设工作专班并常态化开展工作。对于求助的个案，专班均及时召开工作会议研究有关情况，链接多方资源，促进求助个案的家庭功能有序恢复。接下来，桂城将进一步探索“桂城模式”的青少年心理健康个案管理机制，进一步预防和化解我街道青少年心理健康领域突出问题。

文/图/视频 佛山市新闻传媒中心记者 邹韵斯

通讯员/吴敏清