当孩子们遇上AI人工智能，会擦出怎么的火花？在广东碧桂园学校“AI编程第一课”现场，师生们化身月球护卫队，利用AI人工智能解决了月面都市的危机，营造了一个类似于地球的安全环境。

近日，“AI编程第一课”公益项目走进广东碧桂园学校，从知识科普、科学交流、应用实践等维度，引导学生参与式学习、沉浸式实践，在兴趣驱动下自主探究解决问题，提升青少年思维能力，助力青少年成长。

广东碧桂园学校“AI编程第一课”现场。

课堂上，授课老师给学生们构造了一个虚拟的世界：在一代代月球科研站的基础上，人类在月球的环形山内建造了月面都市，并研发出建筑材料“宇宙泡泡”，无数的“宇宙泡泡”共同构成了防护罩，帮助月面都市营造了一个类似地球的安全环境。

“AI是怎么识别月球都市的上的好泡泡和坏泡泡呢？”老师向学生们抛出问题，随后引导孩子们利用人工智能快速辨别揪出影响月面地球安全的“坏泡泡”。

“AI编程第一课”授课老师、腾讯云计算高级技术产品经理郝德宏告诉记者，该课程主要面向小学2～3年级开展的关于人工智能与编程启蒙的公益课堂，“希望能够让全国的适龄儿童初识人工智能与编程，并且通过我们这样很有创意的动画交互方式，来提升同学们的学习兴趣。”

广东碧桂园学校“AI编程第一课”现场，老师在给学生授课。

广东碧桂园学校“AI编程第一课”现场，学生在听课。

据介绍，该公益项目由腾讯与中国宋庆龄基金会共同发布，由北京师范大学任学术指导单位，邀请全球顶尖高校专家联合参研。“AI编程第一课”首批上线内容结合中国航天、未来交通两项国家重大科技议题，原创趣味探索故事，通过剧本式、“玩中学”的方式，让青少年在1小时的学习实践中认识AI和编程。

此项目首批校园版课程将落地长沙市枫树山小学、北京市中关村第三小学、广东碧桂园学校、华中科技大学附属小学、厦门市演武小学等全国21所试点学校，未来还将基于腾讯SSV数字支教、腾讯未来教室，走进江西、重庆等地的乡村小学。

广东碧桂园学校在人工智能教学方面具有深厚的基础。记者了解到，该校1至5年级均开设了人工智能的课程，其中3至5年级在AR、人像处理、云处理的基础上，进行软件作品的设计，让孩子们深刻感受到人工智能与社会的密切联系。“我们也会让学生们参与到数据的模型训练、小型系统的开发等方面中来，充分发挥他们的特长，让有天赋的孩子实现天赋自由，甚至成为他们未来职业发展的反向。”广东碧桂园学校小学部副校长王久红接受采访时表示。

广东碧桂园学校“AI编程第一课”现场，师生们在进行互动。

依托自研的虚拟仿真实验室，“AI编程第一课”打造高拟真学习场景与丰富的交互学习功能。在“纯境”“梦想城”等章节中，课程结合动态场景渲染等技术，让孩子们在更拟真的环境中，运用AI与编程解决实际问题；在高精度实时渲染、高仿真物理规律模拟等技术支持下，可高仿真模拟机器人编程、搭建与运行过程。

孩子们在微信搜索“腾讯AI编程第一课”，就可以在小程序上免费实践AI和编程，初步了解AI运行原理、AI和编程的基础知识,培育计算思维，激发探索AI与编程的兴趣。

广东碧桂园学校“AI编程第一课”现场，学生在做月球守护者发现报告。

为保证教学质量，“AI编程第一课”还将邀请北京师范大学教师和专业工程师，针对落地小学的任课教师开展线上培训，分享人工智能教育案例和教学经验，科普前沿技术。今年12月，该公益项目将在全国范围内遴选100位教师，参与“AI编程教师交流营”，持续提升教师数字素养。

文、图、视频/佛山市新闻传媒中心记者吴海泉