短短数年间，从区域办学条件最艰苦、业绩最薄弱的高中，狮山高级中学一跃成为全国有名的体育特色强校，其背后的发展路径有哪些？

12月25日，在佛山市教育局举行的打造全国知名体育特色学校现场会上，狮山高级中学副校长李起方分享了学校积极探索体教融合，打造体育名校的发展之路。

据介绍，狮山高中自1969年创办以来，多次改制，几度易名，学校一度困境重重。为此，学校瞄准体教融合、以体育人为突破口，自2015年起步，在时任校长田树民的带领下，迅速形成以田径、篮球、游泳“三马车”为龙头的特色办学局面，2020年继任校长赵骥接棒引领。历经八年努力，学校延续着高水平的体育竞赛成绩，一大批学生通过体育途径考上知名大学，在全省乃至全国形成了较好声誉和口碑，凸显体教融合、以体育人的特色品牌影响力。

“破茧蝶变，狮高在行动！” 李起方表示，基于学生的文化基础、自身特长和兴趣爱好，学校注重挖掘学生不同的潜能，寻找多元化升学和多元发展的途径和突破口。积极争取上级支持，学校从高标准的运动场、体育馆、游泳馆，到运动员医疗康复、膳食搭配等全方位构建服务保障体系。

为确保“体育、文化”齐飞，学校为体教融合班级配备了最强的文化课师资。构建的“立体”体教融合课程体系，既包括针对全体学生的“全员体育”课程体系，也有针对体育特长生的“体教融合”特色课程体系。

为了实现“双高衔接协同育人”的愿景，学校主动与高校对接，与北京大学、清华大学等深度合作，与北京体育大学联合创办“大湾区体教融合创新实验班”，与广州体育大学签署实习就业一体化基地、与华南理工大学签约共建“体教融合”拔尖创新人才基地。

在集团化办学方面，建设以狮山高级中学为核心校衔接初中、小学的体育特色教育集团，并以此为依托，加大对贵州省黔东南州麻江一中体育特色教育集团的对口交流和帮扶，发挥示范辐射作用。

从学生兴趣出发，狮山高级中学开设了体育选项课、第二课堂冠军体育课程，组织全员跑操、一年两次（春季、夏季）运动会、校园吉尼斯挑战等活动，让全体学生爱上体育、爱上运动。学校还引入AI智慧体育系统，全面掌握全校学生的体质健康和《国标》测试数据，为体育教学提供数据支撑和科学依据，帮助提升体育老师的专业素养、专业水平和体育教研。“勇于拼搏 自强不息”的体育内涵发展体系的构建，为学校全面发展带来了源源不断的动力。

李起方表示，未来，学校将在佛山市“五好教育”和南海区“美好教育”新形态、新要求的指引下，以继续擦亮狮山高中体育特色品牌为使命，全力打造全国知名体育特色名校。

文、图/佛山市新闻传媒中心记者苏宏堃