12月29日，记者获悉，《少年讲书人》全国示范校授牌石小实验学校，12月25日晚，学校开展首届家长《讲书人大会》总决赛，提升家长阅读核心素养，强化家庭阅读氛围的形成，促进家校协同育人。

据悉，《少年讲书人》展评活动是由广东教育学会发起主办的阅读文化活动，致力于营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，推动家庭亲子阅读，促进书香校园建设。活动自2020年7月正式启动，已成功举办6季，共吸引了近75万名学生踊跃参与。与此同时，北京，山西，内蒙古等省市正相继开展《少年讲书人》活动，全国累计参与人数达100万人次，品牌影响越来越广。

当晚的活动精彩纷呈，广东广播电视台现代教育频道艺术团团长、“童年童悦”少儿春晚总导演肖惠代表广东教育学会《少年讲书人》组委会为石小实验学校授予“《少年讲书人》全国示范校”牌匾后，学校首届家长《讲书人大会》总决赛参赛现场举行，家长一个个准备充足，向大家分享了不少经典书目。

授牌仪式。

据介绍，比赛旨在鼓励家长树立榜样，积极营造家庭阅读氛围，与孩子一起制定阅读计划，提供阅读展示平台，让孩子爱上阅读，乐于分享，全面提升阅读核心素养，让“家长讲书”成为家校沟通的融通桥梁。

“广东开学第一课”主讲嘉宾郑宏彪评价认为，学校通过家长讲书的主线，为家长与学生的双向成长赋能。“家长讲书”充分体现了“亲子教育、正面管教、艺术教育、榜样教育、口才教育”五大教育智慧，丰富了家校共育内涵，助力“书香校园”建设。

不仅如此，石小实验学校校长李绍团介绍，学校始终注重丰富学生的阅读体验和开拓阅读视野，学校将书香校园建设进行系统升级，软硬件齐抓。一方面，学校以《少年讲书人》为平台，研发了家校社一体的阅读品牌课程，同时研发整本书阅读课程，设置阅读课，学生课内习得阅读策略，课外延续性读整本书，丰富阅读体验和拓展阅读视野；另一方面家校携手完善硬件设置，打造以学校图书馆和图书吧、班级图书角、家庭书房为主阵地的“四级”书库，为学生提供必读选读书目。

此外，学生还有不少平台锻炼展示阅读能力。如校内有校刊《起点》为学生阅读“输出”、发表作文提供平台；每学期学校举行“阅读之星”评比，激励学生“悦”读、乐写；每周末开展《少年讲书人》之亲子阅读分享会，让学生阅读与写作形成闭环；成立《少年讲书人》阅读社团，每学期分别开展师生《少年讲书人》比赛，并在公众号定期推送讲书视频等，不断激发学生阅读兴趣。

文/佛山市新闻传媒中心记者 彭燕燕