顺德科学教育迈入新阶段。5月19日，“顺德·师说”粤港澳中小学科学教育发展论坛暨顺德区教育发展中心与季华实验室签约授牌仪式在乐从第一实验学校举行，教育专家云集，聚焦“科学与创新：粤港澳中小学科学教育合作发展”，探讨教育“双减”下，如何做好科学教育加法。

本次活动是教育部国别与区域研究基地华南师范大学港澳研究中心、香港校长专业发展促进会主办的年度高端学术会议，也是华南师范大学教育科学学院与乐从第一实验学校打造校际合作标杆平台的一次积极尝试。

论坛现场。

当日，教育部教育管理信息中心、中山大学、华东师范大学、华南师范大学科学教育相关的专家教授以及粤港澳地区引领科学教育的中小学校长作主题报告，来自区内外126所学校的教师代表现场聆听。这也是“顺德·师说”教育讲坛品牌活动首次走进镇街学校，借助高校高端平台，全新探索区－镇－校联合举办新模式。

其中，华南师范大学科学技术与社会研究院副院长陈友芳在《偏离与回归：追求体现科学本质的课堂》主题报告中提出，要让科学的课程有科学的味道，就要从课程中体现学科本质、抓住学科本质，挖出学科本质，不能重理论而轻实践，要注意培养学生的科学思维。

澳门中华教育会副理事长陈志峰则在粤港澳大湾区深化发展的前提下，细谈澳门中小学科学教育发展的挑战与机遇。在他看来，对于粤港澳大湾区发展而言，科技创新是一个关键的发展因素，澳门要有更开放的心态，与其他城市在科学教育上有更多的合作交流。

顺德区教育发展中心与季华实验室签约。

华南师范大学教育科学学院院长李盛兵表示，义务教育学段拔尖人才培养对于实施科教兴国战略具有极为重要的意义，希望借此机会，推进落实教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》部署要求，促进乐从第一实验学校在拔尖创新人才“早识别、早培养”教学科研方向凝练特色、形成典型经验，做好引领示范。

顺德区教育局副局长李翠芬表示，本次活动是顺德教育二十条落地实施后的首次高端对话，它不仅响应了国家与省市对教育工作的战略部署，更旨在加速推动大中小学科学教育一体化进程，全面提升顺德学子的科学素养，旨在为全国科学教育领域贡献“顺德模式”与“顺德智慧”。

乐从第一实验学校成为季华实验室拔尖创新人才培养基地校。

当日还进行了顺德区教育发展中心与季华实验室签约仪式。双方将围绕科普特定主题，邀请知名专家参与交流，打造“季华实验室进校园”的高端示范品牌。共同举办科普活动，让创新成果走进校园，推动科研成果科普化。推出系列研学及科普实践活动，激发青少年好奇心、想象力、探究欲。作为落实双方合作内容的实施单位，乐从第一实验学校成为季华实验室拔尖创新人才培养基地校。

当前，顺德正全力以赴推进实施“拔尖创新人才”全学段贯通培养行动，强化科学教育，培育学生科学素养。此次签约和授牌，标志着顺德科学教育迈入新阶段，将促进科研单位与校际间的交流合作，形成集群效应，带动区域科学教育质量的整体提升，为科学教育的改革与实践提供一条新的“顺德路径”。

文、图/顺德融媒记者陈艳冰