当前，从全国到佛山，机器人领域的人才供给与市场需求之间存在较大缺口，特别是中高端技术与管理人才匮乏。在职业教育高质量发展的背景下，中职学校如何实现人才培养的高质量是当前亟待突破的难题之一。5月22日，来自本科高校、高职院校、中职学校和智能制造企业等领域的代表齐聚一堂，在南海理工召开了机器人专业“中高本企一体化”人才培养研讨会，探讨如何以职业教育高质量发展为契机，寻求破解之道。

参会嘉宾合影留念。

中高本企即中职、高职、本科、企业，机器人专业“中高本企一体化”人才培养，属于产教融合项目之一。

本次研讨会，旨在整合应用型本科高校、佛山本地高职院校、南海理工以及本地有影响力的智能制造企业四方的职业教育资源，构建一套从基础知识学习到专业技能培养，再到实践应用的的全链条人才培养体系。培养出既具备理论素养又具备岗位实践能力的机器人专业高素质技术技能人才。

据悉，南海理工新建了一栋超过3000平方米的高端智造实训大楼，计划通过“筑巢引凤”--引企入校到南海理工高端智造实训大楼，建立接地气的运营机制和模式，形成“职教学生学徒+职教师资+行业企业员工”三位一体的培养模式。

各与会代表实地考察南海理工高端智造实训大楼。

研讨会上，南海理工质量办主任张济明分享了学校在未来“中高本企一体化”人才培养的设想。南海理工机器人专业杨丽华主任就专业建设、校企合作、队伍建设、人才培养等作了报告。随后，南海信息学校智能控制部部长罗动强就南信--汇博机器人产业学院的建设背景、建设理念、方案、成效、运营等作了分享，提出了“共建共享、多元筹资、育人留人”的建设思路。

南海区教育发展研究中心副主任李功网指出，好的项目需要精心实施，才能为学生提供更多的教育与实践的机会，拓宽就业道路，既是满足家长和社会的期待，为南海高端制造业提供人才支撑。南海本土的学生，服务本地的企业，乡情更浓。因此项目具有深远的意义。他还从教育资源整合、职业实践融入、产教融合深入三方面提出了建设建议。

广东技术师范大学师资培训中心主任姚屏则分享了大湾区其他中职院校在“中高企长学制”和“中高企现场工程师”等等领域的探索经验，其底层逻辑与中高本企具有异曲同工之处，其人才培养方案的立足点还是面向就业。她以广州新能源汽车专业与广汽埃安合典型案例为鉴，鼓励“中高本企一体化”的人才培养模式要更好地落地，就要坚持与具有广阔良好就业前景的企业合作。

与会各方代表发言分享。

佛山职业技术学院智能制造学院院长董俊华指出，佛山今年已探索了中高企现代学徒制人才培养模式，既要追求精度也要追求速度，建议南海理工尝试探索随上随下的“学分直通车”“5+0”等模式开展人才培养工作。她还指出，高端智造实训大楼可构思为生产性产训中心，为学生提供真实的企业生产设计、研发、实践活动，实现集生产、教学、科研、培训等多功能的体系实训中心。

南海区信息技术学校副校长田中宝就“5+0”中高企现代学徒制人才培养建设的未来发展进行探讨。

来自佛山市艾乐博机器人股份有限公司董事长农百乐、佛山华数机器人有限公司经理杨冲纷纷表示，企业目前亟需在中高职业院校创设先进与高端的产业园，同时企业代表就引企业入校设置产业学院、共建共享高端智造大楼，实现“中高本企一体化”人才培养作出激烈讨论与规划。

最后，南海理工副校长陈俊清对各方代表的真知灼见表示由衷地感谢，并表示将以本次研讨会为契机，深入落实产教融合、课程衔接、师资提升、人才培养及社会服务等工作，为地方职业教育的发展贡献智慧和力量。

文、图：佛山市新闻传媒中心记者陆佩兰

通讯员：张济明、吴诗锐