为推动幼儿园保育教育质量提升省级实验区建设，贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神，发挥优质项目基地园辐射示范作用，高质量办好禅城区每一所幼儿园。2024年10月16日，2024-2025学年禅城区建设幼儿园保育教育质量提升省级实验区项目工作会议在区教育局举行。禅城区教育局相关部门负责人、实验区项目“实践基地”各园负责人及核心组成员共50余人参加了会议。

“有质量”走向“高质量”

“实践基地”负责人代表作汇报，各基地的实践探索呈现扎实推进、走向深入、力争树标杆的可喜局面。南庄镇中心幼儿园教育集团“实践基地”负责人、张槎中心幼儿园项目核心成员、佛山市机关幼儿园“实践基地”负责人、禅城区机关第一幼儿园“实践基地”负责人、明珠幼儿园“实践基地”负责人，分别对“自主游戏”“有效观察”“深度学习”“幼小衔接”等方面进行汇报。各“实践基地”都能够坚持以游戏为基本活动，深化幼儿园课程改革，通过“1+3+N”的工作模式，形成一系列举措，推动幼儿园保教质量从“有质量”走向“高质量”。

龙湾幼儿园“自主游戏”活动

明珠幼儿园“幼小衔接”活动

张槎中心幼“有效观察”专家互动教研活动

区机关一幼“深度学习”教研活动

把“愿景”变成“实景”

禅城区教育局学前教育股室、学前教育教研员充分肯定各基地已取得的实验成效，并从总体目标、主要任务、工作思路、具体措施等方面对《禅城区建设省级实验区2024—2026实施方案》进行了详细解读。她指出，我们要坚持问题导向、实践导向，力争通过三年实践，重点围绕“游戏与学习”开展实践研究，完善教科研培训制度，建设高质量幼儿教师队伍，推动幼儿园建立常态化自评机制，健全“园校家社”协同育人机制，整体提升区域保教质量。

禅城区教育局学前教育负责人作总结性发言。她强调：佛山市禅城区作为广东省幼儿园保育教育提升实验区，其实施方案的核心目标是提升幼儿园的保育教育质量，实现区域内学前教育的普惠优质发展。她提出要大力实施四大提升工程：禅城区将实施课程质量提升工程、优师培养提升工程、城乡一体化资源建设工程和高质量协同育人工程，以此提升教育保育质量，促进教师专业成长，推动区域学前教育高质量发展。并对各领衔园提出了“三好”新要求：要做好领头雁；带好姐妹园；写好新篇章。

下一步，禅城区将认真总结实践经验，大力推广实践基地的好做法，因地制宜创新探索，推动全区幼儿园高质量发展。通过实验区的建设，为全省乃至更广泛地区的学前教育改革提供可借鉴的经验。

来源：禅城区教育局

通讯员：关丽华

编辑：徐雨涵