10月24日，狮山镇“和美”家庭教育讲师赋能提升培训班第三期暨狮山镇中小学校讲师团成立仪式于小塘中心小学举办，这也是狮山镇“和美”家庭教育大讲堂系列活动中的一环，邀请专业家庭教育指导师演讲，推进优质家庭教育全覆盖，引导家庭进入教育“全链条”。完善“家庭、学校、社区”三位一体联动协同育人机制，促进青少年全面健康成长。

狮山镇“和美”家庭教育讲师赋能提升培训班

本次活动由狮山镇党建和组织人事办公室联合狮山镇教育发展中心、狮山镇妇女联合会举办，狮山镇中小学校负责家庭教育的学校行政、第一年担任班主任工作的老师及全镇家庭教育指导中心导师共约300人参加了此次培训。

活动邀请了国家二级心理咨询师、高级家庭教育指导师，佛山市社会心理服务体系专家组专家梁雪敏主讲，全方位地梳理了当前学生心理所遇到的问题及根源所在，细致入微地介绍了家庭教育的重要性及学校、老师对于学生、家长的心理干预方法。

国家二级心理咨询师、高级家庭教育指导师，佛山市社会心理服务体系专家组专家梁雪敏主讲

对于如何解决“新困境儿童”即隐性困境儿童的心理问题，梁雪敏提出，要重视儿童的感受，要用“无敌的真诚”打开他们的心门。“家庭教育的本质是让孩子能够独立、负责任的生存，让孩子的人格更加健全。”梁雪敏通过生动的案例详细介绍了不同阶段孩子的成长特点与压力表现，提出帮助孩子要从家庭之中寻找原因。

罗村二中老师在培训班上提问

梁雪敏与家庭教育导师交流

培训现场，梁雪敏提出了三个问题：“作为孩子的父母、学生的老师、自己的主人，你最喜欢催促快点做什么？”通过具体情境的问答，梁雪敏从“自卑”“困扰”“厌学”等关键词出发，深入剖析了家庭教育中具体遇到的困难和问题，提出真正影响孩子幸福感的是家庭关系的质量。如遇到学生厌学问题时，她推荐老师在遇到学生心理问题时首先要与家长沟通，让家长从无效的惯性行为中停止下来，然后保持充足的耐心，按“六步走”的策略——探究厌学原因、反思家庭功能、柔化亲子关系、管理网络成瘾、启动学业目标、实施复学拉锯，通过重复以上六步引导孩子重新爱上学习。

班主任认真倾听培训课程，南海融媒记者徐富锋摄

现场正式成立了狮山镇中小学校讲师团，全镇各中小学校分别推荐一名家庭教育讲师担任讲师团成员，成员共65人，按1-9年级分为九个小组，每组每一学期将推出一个面向家长的40分钟家庭教育课件，交由全镇学校共享，而班主任则应完成一个学期一次的家长课，引导“家庭”进入学校教育之中，提升狮山镇家庭教育的实效性，构建服务可感的教育惠民服务网。

狮山镇“和美”家庭教育讲师赋能提升培训班合照

家庭是人生的第一课堂，今年4月28日，狮山镇在镇党群服务中心正式挂牌成立家庭教育指导中心，发布狮山镇家庭教育“11335”工作法，推动“家校社”协同共育突破瓶颈，至今已开展家庭教育讲座10余场。下阶段，狮山镇将持续举办“和美”家庭教育大讲堂系列活动，完善“家校社”联动的家庭教育协同育人机制，将推动青少年心理健康摆到重要位置，推进家庭教育在促进儿童、青少年全面健康成长中发挥重要作用，助力城市狮山服务高品质建设，不断提升市民的获得感和幸福感。

文/ 南海融媒记者 刘怡欣

图/ 南海融媒记者 刘怡欣 徐富锋（已标注）

视频/ 南海融媒记者 徐富锋

通讯员 蔡月桂 何永坤