留下了“带不走”的教育智慧!禅城幼教真情帮扶罗定市学前教育高质量发展
为进一步加大广东省全口径全方位融入式帮扶粤东粤西粤北地区基础教育高质量发展的力度,共谋两地教育共富新篇章,充分发挥禅城优质教育资源的辐射带动作用,10月17—18日,禅城区教育局学前教育股组织的主题为“禅罗携手 教育共进”结对帮扶活动如期进行。区中心幼儿园、蓓蕾幼儿园、南庄镇紫南幼儿园的帮扶团队,以及广东省李会燕名师工作室、禅城区卢江碧名园长工作室、卢莉霞名园长工作室、吴小碧名教师工作室、刘思莹名教师工作室帮扶团队一行25人赴罗定市进行“组团式”送教,以“线上+线下”的形式共开展了15场活动。广东省各地幼儿园、罗定市各幼儿园近2000名园长、教师参与线上学习。我们一起来看禅城幼教经验是怎么融入罗定的?
放手让孩子游戏,难在哪儿
禅城区教育局学前教育科室领导带领帮扶团队,来到罗定市素龙街道东方格林幼儿园,以问题为导向,围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,对该园开展自主游戏教学进行深入指导。帮扶团队通过实地察看幼儿园的室内外游戏场地,现场观察幼儿自主游戏,对室内外的环境打造、游戏场地的设置、材料投放、师幼互动,游戏支持等方面给予了专业的指导,指出“自主游戏”不等于“自由”的游戏。禅城区学前教育教研员在现场教学“把脉”的基础上对该园提升室内外自主游戏实践水平进行“支招”。帮扶团队还通过现场研讨的形式,知行合一地引导当地老师在开展自主游戏中要做到会观察、会解读和会倾听,并要聚焦支持,在不断实践、反思、调整、尝试、再反思的循环过程中,积累教学经验,让自主游戏玩得有“深度”。


落实新课程理念,路在何方
禅城区学前教育教研员、南庄镇紫南幼儿园以及禅城区多个幼教集团幼儿园园长、骨干教师为罗定市幼儿园“开讲”,内容丰富、形式生动、含“经”量高的9场讲座,既有理论高位引领,又有接地气的连环“实招高招”,如构建幼儿园课程体系的路径方法、幼儿园活动组织与实施的有效策略、幼儿园教研方法的有效使用等,为园长、教师们实际工作的开展带来新的思路和启发。

广东省李会燕名师工作室主持人李会燕《学习评价:从理解儿童开始》
广东省李会燕名师工作室成员陈梦《时光作伐 研以致远——做有温度的管理者》
佛山市禅城区南庄镇紫南幼儿园园长关丽红《乐耕“责任田” 善种“文化树”》

佛山市禅城区德信幼儿园副园长陆敏贤《STEAM项目游戏案例——万福台搭建记》

佛山市禅城区机关第一幼儿园梁敏娜《阳光乐园 百趣瞬间——幼儿园一百件事环境创设》

佛山市禅城区蓓蕾幼儿园园长戴景珩《家园携手·共育未来》

佛山市禅城区蓓蕾幼儿园谭越《‘线’主题艺术馆的创设》

佛山市禅城区蓓蕾幼儿园谭越《‘线’主题艺术馆的创设》

禅城区中心幼儿园副园长龙醒敏《社团活动与自主游戏相融合的做法》

佛山市禅城区中心幼儿园教研员李雪敏《世界咖啡:共谱家园共育的美妙乐章》

佛山市禅城区中心幼儿园教研员李雪敏《世界咖啡:共谱家园共育的美妙乐章》

佛山市禅城区中心幼儿园教研员李雪敏《世界咖啡:共谱家园共育的美妙乐章》

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“有质量”变“高质量”,“新”在何处
为促进教师专业发展,提高教研实效,实现教育活动提质增效,帮扶团队展示了三节优秀课例:综合活动《我的五官用处大》、美术活动《粤剧头饰DIY》和科学活动《有趣的扎染》,三个课例都呈现了自主性强、趣味性浓、探索性高的教学形态,体现让幼儿“学中玩”“玩中学”的特点。“课例让我明白了教学活动不单单只是教师如何教、孩子学会什么,而是让孩子通过活动享受学习过程,教师‘育’见成长。”一位罗定教师深有体会地说。
课例展示:大班综合《我的五官用处大》

课例展示:大班美术《粤剧头饰》

课例展示:中班科学《有趣的扎染》
课例点评颁发证明
念好“帮扶经”,谱好“共富曲”。此次有温度又有广度的结对帮扶活动,是两地专业共建、培训帮扶、资源共享的再次延续,生动体现了禅城区学前教育团队扎实推进对口帮扶项目,让帮扶地区群众认可的“优质园”越来越多,为罗定学前教育教育高质量发展再次贡献禅城力量的责任担当。


通讯员:梁敏娜
编辑:佛山市新闻传媒中心 苏珊
